中國信息技術教育
卷首
網絡教研團隊
- NOC活動網絡教研團隊賽項簡介
- 微課雖微,微也足道!
- 微課助力長征精神永流傳
- 語文教學攜手微課程后的精彩
- 基于數學核心知識培養數學核心素養
- 《24時計時法》微課程教學設計
- 實處入手需處見微促進建構
- 《我的網站我設計》微課程教學設計
- 《讓多莉回家》微課程教學設計
- 以生為本,創設情境,形散而神不散
- 以貌“取”人,以形傳神
- 形神結合寫外貌,三筆勾勒得方法
- 關于《音樂巨人貝多芬》同題異構課例的評析
- StarterUnit1Goodmorning!微課程教學設計
- StarterUnit1Goodmorning!微課程教學設計1
- 新技術新發展新局面
- 《地球上生命的起源》微課程教學設計
- 《地球上生命的起源》微課程教學設計1
- 他山之石,可以攻玉

