2020年7期
刊物介紹
《中學(xué)生物學(xué)》是由南京師范大學(xué)主辦的一本面向中學(xué)生物學(xué)教學(xué)改革和發(fā)展的雜志，本刊創(chuàng)辦于1985年。本刊所設(shè)的欄目有生物學(xué)基礎(chǔ)知識與參考資料、生物學(xué)教學(xué)研究、生物學(xué)實驗技術(shù)與科技活動、生物學(xué)習(xí)題與練習(xí)、生物學(xué)育碩士論壇和中學(xué)生物學(xué)課程改革等欄目。
中學(xué)生物學(xué)
熱點與前沿
教學(xué)研究
- SSI教學(xué)
- 基于科學(xué)史和系統(tǒng)論的“生態(tài)系統(tǒng)的能量流動”教學(xué)設(shè)計
- VGL軟件在高中遺傳學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧用微視頻創(chuàng)設(shè)問題的情境化教學(xué)
- 淺談提高小組活動有效性的教學(xué)策略
- 認知訪談下初中生物錯誤概念的成因及對策
- 基于BTT模式進行“細胞核——系統(tǒng)的控制中心”一節(jié)的教學(xué)
- 核心素養(yǎng)視域下基于科學(xué)史的模型建構(gòu)
- 淺析核心素養(yǎng)導(dǎo)向下利用科技論文輔助高中生物教學(xué)
- STEM教育中6E設(shè)計型學(xué)習(xí)模式在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于單元結(jié)構(gòu)化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
- 基于科學(xué)思維培養(yǎng)的生物學(xué)課堂教學(xué)
- 指向核心素養(yǎng)的SE教學(xué)實踐