
2011年13期
刊物介紹
《職業(yè)》雜志創(chuàng)刊于1994年,是我國職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的工作指導(dǎo)刊物。雜志始終秉承服務(wù)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展、助推技能人才隊伍建設(shè)的辦刊宗旨,努力搭建政策引領(lǐng)、信息傳遞、典型宣傳和經(jīng)驗交流的“書、刊、網(wǎng)、端、微”融媒體出版平臺,以更好服務(wù)人社中心工作、服務(wù)職業(yè)院校、服務(wù)技能人才隊伍建設(shè)。 自2024年全新改版以來,《職業(yè)》雜志依托專題策劃報道,通過要聞要論、政策法規(guī)、專題報道、聚焦、時訊動態(tài)、校長對話、技工名校、理論探索等欄目,第一時間刊載解讀職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域重要政策,宣傳報道重要活動,展示交流招生、教學(xué)、培訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)新成果,研討分析未來發(fā)展趨勢。雜志既是人社系統(tǒng)職業(yè)能力建設(shè)主管部門和職業(yè)院校的輿情觀察窗口,也是職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的成果展示和經(jīng)驗交流平臺。
職業(yè)
培訓(xùn)與就業(yè)
管理與創(chuàng)新
改革探索
教學(xué)新視野
- 淺析技校計算機專業(yè)有效性教學(xué)策略
- 淺談如何提高中職計算機專業(yè)學(xué)生實踐能力
- 淺談統(tǒng)計課程與文秘專業(yè)的結(jié)合
- 化工教學(xué)中多媒體的運用
- 淺談技工院校體育教學(xué)中的分層教學(xué)
- 如何改進和提高學(xué)生的體育興趣
- 實施一體化課程教學(xué)改革的思考
- 技工院校電氣自動化專業(yè) 一體化教學(xué)的問題和對策
- 技工院校學(xué)生英語聽說讀寫能力的培養(yǎng)
- 借鑒雙元制教學(xué)模
- 淺論鉗工技能教學(xué)的創(chuàng)新
- 淺談如何激發(fā)技校生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 淺談職業(yè)學(xué)校《數(shù)控機床編程與操作》校本教材的開發(fā)
- 運用多媒體拓展學(xué)生空間思維能力 提高《機械制圖》教學(xué)質(zhì)量
- 淺談合作學(xué)習(xí)在中職英語教學(xué)中的運用
- 找到適宜的教學(xué)方法才能提高教學(xué)質(zhì)量
- 以技師工作室為平臺創(chuàng)新培養(yǎng)方
理論觀點
師資建設(shè)
素質(zhì)教育
教學(xué)方法
- 淺談直觀教學(xué)法在《機械制圖》教學(xué)中的應(yīng)用
- Multisim10在電工教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好《機械制圖》
- 計算機文字錄入教學(xué)之我見
- 中職語文對話教學(xué)初探
- 職業(yè)院校《Illustrator平面設(shè)計》案例化教學(xué)探析
- 淺析職業(yè)學(xué)校分層分班教學(xué)
- 《機械制圖》組合體教學(xué)方法的思考
- 《政治常識》有效教學(xué)途徑的探索
- 《基礎(chǔ)會計》案例教學(xué)法的運用
- 淺析如何運用遠程開放教育提高學(xué)生能力
- 淺談C語言課堂教學(xué)方法
- 關(guān)于《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)的探討
- 技工學(xué)校專業(yè)課課堂教學(xué)淺談
- 淺談技工院校《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)方法
- 項目教學(xué)法在《電視機原理與維修》課程中的應(yīng)用
- 如何提高中職學(xué)生工程制圖能力
- 淺談中職英語課堂導(dǎo)入
- 多媒體在計算機課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談行動導(dǎo)向教學(xué)法在語文教學(xué)中的運用
大家談
交流平臺
- 汽車維修專業(yè)一體化教學(xué)的思考和感受
- 今日的學(xué)生 明天的老師
- 技工院校網(wǎng)絡(luò)建立的必要性及原則
- 美國現(xiàn)代作家威廉.福克納刻畫人物技巧初探
- 淺談車工教學(xué)心得
- 計算機局域網(wǎng)如何實現(xiàn)PXE網(wǎng)絡(luò)克隆
- 數(shù)控編程子程序應(yīng)用
- 淺談修復(fù)DCY減速機的裝配工藝
- Word使用的幾種技巧
- 職場有車族:別忽視了愛車制動液的保養(yǎng)
- 職業(yè)院校教學(xué)計劃的編制心得
- 中職學(xué)校學(xué)生流失原因及對策
- 淺析技工院校英語口語教學(xué)的現(xiàn)狀及對策
- 新形勢下技工院校體育教學(xué)工作中存在的問題及對策
- 中職學(xué)校《VB語言程序設(shè)計》教學(xué)淺析
- 淺談中技院校會計專業(yè)的教學(xué)
- 淺談技工院校汽車維修專業(yè)的教學(xué)模式
- 《植物病蟲害防治》課程教學(xué)探討
- 論在廣告設(shè)計專業(yè)開展 一體化教學(xué)的必要性和可行性
- 項目教學(xué)法在《電子CAD》課程中的應(yīng)用
- 行動導(dǎo)向教學(xué)法在數(shù)控專業(yè)中的應(yīng)用
- 淺議備課的要素結(jié)構(gòu)
- 中職學(xué)校數(shù)控專業(yè)課程教學(xué)探討
- 技工院校分層教學(xué)背后的思考
實踐與探索
- 淺淡用Photoshop選擇圖像的技巧
- 焊接結(jié)構(gòu)的脆性斷裂及預(yù)防措施
- 加強模具CAD/CAM一體化教育勢在必行
- 巧用ActiveX控件實現(xiàn)Web程序中的客戶端硬件操作
- 淺談自動化機床的故障排除技術(shù)
- 數(shù)控車床典型零件編程與仿真加工
- 基于EDA技術(shù)與實驗教學(xué)的整合應(yīng)用
- 數(shù)控加工中心加工工藝分析的一般步驟和方法
- 淺談在《平板電視》教學(xué)中運用行為導(dǎo)向教學(xué)法
- 淺談細長軸類工件的車削
- 淺談在《機械制圖》課程中使用AutoCAD的solprof命令
- 雙工器工作原理與調(diào)試的方法
- 廣播中的“調(diào)幅”和“調(diào)頻”
- 淺談針對狹窄空間排孔落料鉆頭的刃磨方法
- 《電力拖動控制線路》教學(xué)探索
- 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課一體化教學(xué)初探
- 淺析素描造型的基本要素
- 《建筑工程測量》課程設(shè)計初探
- 用能量的觀點解決一類支架的節(jié)點位移
- 淺議現(xiàn)代信息技術(shù)在體育教學(xué)中的運用
