“禮貌”

劉錫鋼

一天早上，兩個高中學生夾著書包去上學，一個長得又高又大，另一個卻是中等身材，臉上有些清瘦。他們正在路上走著，忽然碰見了一個矮矮的約有四十多歲的老師。瘦青年速忙脫下帽子，畢恭畢敬地叫了一聲“先生早！”“你早！”老師笑了一下過去了。

高個子青年輕輕地敲了一下瘦青年的肩膀，低聲問道：“你怎么向這個矮東瓜行禮？”

不這樣可不行啊！學生守則上不是明白規定了要講禮貌，遇見老師要行禮嗎？要不然品行分數就成問題了。

高個子回頭看一看；見老師已經走遠了，于是放大了聲音說：“你真傻呀，這個矮東瓜是去年剛從小學里調來的，現在教初一的課，我們今年是高中三，明年就是大學生了，睬他干什么！”

“正因為如此，就應該爭取品行分數得到五分，拿到一張好鎮定，考大學也更有把握。”瘦青年十分自信地說。

高個子卻毫不在乎：“我們的鎮定，品行分數都由我們的班主任評，管他什么事，我們只要在班主任面前表現得好一些，品行爭取五分還難嗎？”

“嘿！你可不知道，這位先生與我們的班主任相處得最好了，我時常看見他們倆人在一起買東西，在一起吃飯，辦公室里他們倆的桌子也靠在一起。因此在他的面前你可不能隨便！”

高個子原來還不知道其中的奧妙，聽他一說，不禁拍了拍瘦青年的肩膀說：“你太聰明了。”然后兩人對看了一眼，發出了會心的微笑。

什么是禮貌？在學生守則上為什么規定了學生對老師要行禮？這是表明在我們新社會里，對于長者的尊敬與愛戴。無疑的，也是我們青年學生應有的美德。然而這兩個青年講禮貌卻是為了達到某種個人的目的！這不是禮貌，而是一種虛偽，是對禮貌的沾污。