科學家的“時間運籌法”

科學家在長期的科學實踐中，創(chuàng)造了許多珍惜時間、管理時間的方法，科學家的“時間運籌法”、“時間統(tǒng)計法”及管理時間的其他方法”都是值得學習和借鑒的。

居里夫人的時間運籌法——爭時間，搶時間

人的生活是多方面的，豐富多彩的生活占去人們許多時間。科學家一方面不能超脫現實生活，另一方面不能拋棄科學研究。居里夫人1897年9月生了一個女兒。從此，她不可能象以前那樣一心一意從事研究，家庭主婦的責任、做母親的責任占去她許多時間，她有時急得流淚，但她又不愿為世界上任何事情而影響孩子的發(fā)育。在家庭生活與科學事業(yè)之間，她不想丟棄任何一方。居里夫人每天給女兒洗澡、洗衣、做飯，同時還要在理化學校的實驗室進行近代科學史上一項最重要的研究。她每天從緊張的科學勞動中爭時間從事家務勞動；又從繁忙的家務勞動中搶時間從事科學研究，她每天都是忙忙碌碌，但每天的科學與家務勞動都做得頭頭是道。她在科學研究中做出巨大貢獻，成為“鐳的母親”；她在家務勞動中也做出巨大貢獻，把大女兒培養(yǎng)成科學家并獲得諾貝爾獎金，居里夫人又成為諾貝爾獎金獲得者的母親。她能成為“兩個母親”，與她的時間運籌分不開。

愛因斯坦的時間運籌法——擠時間，“偷”時間

1903年，愛因斯坦與米列娃結婚，第二年生了個兒子。工作、研究、家庭一一一匹馬拉上三部車。人的智慧、精力、耐力，這時在愛因斯坦身上發(fā)揮著奇跡:在家里，他左手抱兒子，右手做計算，孩子的啼哭和哄孩子的聲音似乎是另外一個世界，頭腦里卻轉動著分子、原子、光量子；在街上，他一邊推嬰兒車，一邊思考幾行數字和公式；在晚間，妻子、兒子睡熟了，他悄悄起床，到屋外點上煤油燈開始撰寫論文。這一切都發(fā)生在1905年，這一年他一共寫了四篇論文，發(fā)表了三篇，這三篇論文在物理學領域進行了一場偉大的革命，這場革命卻是一個二十六歲的青年擠出業(yè)余時間開創(chuàng)的。

愛因斯坦在研究相對論的過程中，把一切業(yè)余時間都用上了仍然不夠用。專利局松散的工作使他找到了新天地，他決定從上班的八小時中“偷”些時間。上班后，愛因斯坦認真而緊張地工作著，他以敏銳的直覺很快就從報上來的五花八門的專利申請中抓出本質的東西，把荒唐的、異想天開的圖紙往旁邊一扔；把有價值的、真正的發(fā)明分別寫出鑒定歸檔。一天工作半天就做完了，余下的時間他想搞科研?？墒菍＠珠L有規(guī)定，上班時間不準做私事，違反者要遭訓斥或被解雇，然而磨洋工、說笑則被看作是正常的。愛因斯坦只好偷偷地做，他把抽屜拉開一個間隙，抽出一張紙片，一邊計算，一邊聽著門外，一旦傳來局長的腳步聲，便把紙片送進抽屜關上，躲過局長的檢查。一個小職員上班時間搞科研，在當時被看作“不務正業(yè)”，可是愛因斯坦當時從事的正是偉大的事業(yè)。

富蘭克林的時間運籌法一一嚴格作息

富蘭克林是位自學成才的科學家，他要拿出比別人更多的時間和精力進行鉆研，因此，時間對他更為寶貴。他認識到這一點，發(fā)出了“別浪費時間”的感嘆。他為自己制定了一個嚴格的作息時間表:五點起床，規(guī)劃一天的事務。上午八點至十一點工作；中午閱讀、吃飯；下午二點至五點工作；晚間六點至九點用晚飯、談話、娛樂，考察一天的工作。他嚴格要求自己每天按作息時間表行事，日積月累，自我磨礪，終于成才。

科爾的時間運籌法——利用假日

英國數學家科爾，1903年因攻克了一道二百年無人攻取的數學難題而轟動數學界，在一次宣布科學成果的報告會上，人們對他取得的成果表示贊賞，當時有人問科爾:“你解這道難題用了多少時間?”科爾回答:“我用了近三年的全部星期天。”節(jié)假日對于珍惜時間的科學家，往往是最難得的“研究日”，每年充分利用起來是一、兩個月?！按珀幈貭帯钡目茖W家一般都把節(jié)假日籌劃到科研的計劃之中。

柳比歇夫的時間運籌法——統(tǒng)計核算

蘇聯昆蟲學家柳比歇夫一生發(fā)表了七十部(又說一百七十部)學術著作，寫了一萬二千五百張打字稿紙的論文，內容涉及昆蟲學、科學史、農業(yè)遺傳學、植物保護、進化論、哲學等許多領域，但他每天仍然有十小時的睡眠，還經常參加各種社會活動和文體活動。表面看來他并不吝惜時間，其實他對待時間是一個極端“吝嗇”的人。他從26歲開始到82歲逝世，在五十六年的時間里每天都進行時間統(tǒng)計，他日有小結，月有大結，年有總結，每做一項工作，都要計算統(tǒng)計一下時間“成本”。如，當他寫完《論生物學中運用數學的前景》一文，用去了“43小時45分鐘”，論文的末尾也列出本文的撰寫時間表?？匆黄恼拢瑢懸环庑?，他也把時間核算的清清楚楚。正是這種嚴格的時間統(tǒng)計法，才使柳比歇夫在科研中達到了高效率。

科學家的時間運籌各有特點，但其中具有許多共性:第一、運籌時間以有利于科學研究為中心；第二、運籌時間不是停留在紙上，而是落實在行動上；第三、運籌時間立足于“今天”，不寄希望于“明天”。這是時間運籌的現實主義。昨天已經過去，明天尚未到來，只有今天才是現實，抓住今天，就是抓住了現實。

(摘自紅旗出版社《科技人才修養(yǎng)12講》)