我希望有這樣一個班主任

洪宇

幸運得很，我所遇到的幾位班主任，都是學校和某些家長認為很好的老師。果然，他們每天跟在學生后面，招呼這，提醒那，好象我們是群不懂事的孩子，生怕闖了禍，敗壞班級榮譽。他們生就了兩副面孔，對好學生笑臉，對差學生鐵臉。有時他們訓斥學生，就好象他掌握了絕對真理。他們也常家訪，但多數是告狀。班主任，在我們學生眼里是神圣的，我希望有這樣一個班主任：

他走路穩重、瀟灑、有風度。他對學生和藹可親，從不輕易斥罵學生。他要求學生做到的事，自己總是帶頭做到。他經常同班干部、同學商量工作，班干部是大將，他永遠是參謀。他從不扣大帽子，總是以理服人。他也家訪，但總是肯定成績和優點，交流教學方法，從不輕易向家長說三道四。

我希望有這樣的班主任，他是我們求知的向導，也是知心朋友。他教我們打球、游戲、劃船，假日里他帶我們野餐、采集標本，和我們一起探求大自然的奧秘，同學們的心扉都愿意向他敞開。

我希望有這樣的班主任，他是位有遠見的人。他幫助學生掌握各方面的知識。他用班費給我們訂報紙雜志。他組織學生開展演講比賽，召開讀書會。他對好的同學不寵愛，對差的同學不歧視。我們的班主任是父輩，是兄長，是朋友。

這樣的班主任，不但我喜歡，同學們一定都喜歡。