子女犯錯，全是父母之過？

［美］朱迪思·喻里斯

父母是否該為孩子的行為負全部責任?

人們很少發出這樣的疑問。我認為，父母撫育子女的方式方法并不是決定子女未來的最關鍵因素。盡管這像是異端邪說，但我總認為，孩子變壞不爭氣，父母不該受到譴責；子女成才有出息，父母也不應該居功自傲。

科羅拉多兩名男生持槍殺死12人之后自殺身亡。類似青少年犯罪的事情發生后，孩子的父母立刻會遭到各種各樣的指責。人們想知道這些孩子的父母在教育中出了哪些偏差。但是在這起校園槍擊案及其它很多事件中，肇事者的父母一如常人教育孩子。兩名男孩為何會成為殺人兇手呢?人們無法解釋，于是其父母罪責難逃。我覺得答案就在于孩子們在學校中的遭遇，他們在學校，經常受到同伴們的排斥、歧視和壓制。

我發現，遭到同伴排斥會對孩子產生極其可怕的負面影響，我有過類似經歷。受到同學排斥之前我是一個非常活潑外向的孩子。由于我發育緩慢，又是班上年齡最小的，前8年我的座位變來變去，之后4年中，幾乎沒有一個同學愿意和我說話。一年之內，我就變得怯弱內向。

伙伴群體對孩子的影響至關重要

1995年我曾讀過一篇關于青少年犯罪問題的文章。文章認為，青少年犯罪極其常見，以致于被視為司空見慣的正常行為了。作者認為，原因在于青少年渴望獲得成年人的權力和特權。本人對此觀點不敢茍同。孩子們渴望成熟根本沒有必要去做違法的蠢事。他們完全可以學做一些成年人的枯燥乏味的事情，如整理應洗的衣物等等。青少年違法甚至犯罪、留奇異發型等舉動，無外乎是想借此來蔑視成年人的關心和抵抗成人制定的規矩。

孩子的行為動力并非來自想學習父母的欲望，而是來自想學習同伴的欲望。玩得來的孩子集合在一起，自然形成一個群體，群體內部成員互相學習，尋求共同點。這些群體又與其他青少年群體對立，他們要有別于成年人，男孩得有別于女孩。人一旦分成若干“組”，各組之間必然會形成“敵對”狀態。這種現象經常發生。4歲的孩子在幼兒園里串通一氣騙老師，非常小的兒童也會很快形成他們自己的“小團體”。孩子們從同伴那里相互學習各種游戲方法，甚至做人的原則。

孩子不會成為父母的克隆人

他們成為更大團體——“同伴集團”的有力一員，這是人類作為物種進化的必由之路。正因為如此，孩子們才更加關注外面世界所發生的一切，而對家里發生的事情則較少感興趣。

父母在家中對孩子所做的一切只具有暫時的有限的作用。父母的話只會影響孩子在家的行為，一旦出了家門，孩子就不一定再受此約束。從長遠的觀點來看，孩子們從同伴世界(即外面的世界)學到的東西更加有用些。因為那將是他們成年后賴以生存的空間。

例如，移民的孩子可以輕而易舉地從當地小伙伴那里學習當地的文化語言，他們還力圖將當地的語言文化帶回家。如果父母拒絕接受，他們就會在家說母語，出門說當地語，雙語轉換對他們而言毫不費勁。他們長大以后所說的語言顯然是伙伴們的語言，是家庭之外學得的語言。

孩子犯錯，并不是父母的過錯

專家們提出：父母是孩子成長環境中最重要的因素。有建議認為，父母絕對不能打孩子。于是乎，即使他們只是在孩子屁股上拍了一巴掌，也覺得是一種罪過，內心愧疚許久。但是就在60年前，專家們不是還警告說，孩子不打不成才嗎?那時打屁股不光是父母的一種權利，還是一種義務。

我出生在1938年，那時大多數美國父母認為用梳子或皮帶打孩子是天經地義的事。如今我的孫女已3歲了，她從來沒有受到過任何體罰。撫育孩子方式的這種巨大變化究竟帶來了什么呢?如今的孩子就更少具有攻擊性行為嗎?他們被調教得更好些嗎?非也!雖然目前大部分父母正以完全不同于祖輩的方法養育孩子，但是，過去和現在的孩子無甚區別。這一現象使得我們不得不懷疑，給予廣大父母各種建議的專家們是否搞錯了。

許多父母自豪地說培養了子女正確的人生觀。如，“努力學習是好行為”、“撒謊的孩子是壞孩子”等等。殊不知，哪家的父母沒有這么做呢?孩子的確從父母身上學到很多東西。但是不一定完全是從自己父母那里學來的。確切地說，應該是直接或間接地從“父母群體”那里學來的。

如今的父母身上背著一個很重的包袱。一切的一切使得他們感到孩子做錯的任何事情都是父母的罪過。我希望廣大父母卸除包袱，輕松生活。為人父母者也應當活得更自在些，絕對不應該成為孩子的奴隸。

好消息：父母不會毀了自己的孩子。

壞消息：父母無法使孩子成為完人。

圖/孟石初