不良態度定勢的矯正

不良態度定勢是指人們由于過去的經歷而對面臨的人和事有某種固執的、說不出多大理由的否定、厭惡、反對、輕視等心理準備狀態。在學校，由于班級調換任課教師，可能會引起學生心理的一些不良態度定勢。首先要理解和尊重學生對前任教師的感情，允許學生對新任教師有懷疑、不信任的態度。但是這種不良態度定勢有負面影響，應該及時矯正。

新教師可以通過對學生的關心、愛護、尊重與信任，建立起新的、良好的師生關系；通過設計活動，培養學生活潑開朗、廣交朋友、團結協作的品格；通過師生交往，相互傳遞信息、溝通思想、交流情感。新教師要著力改變學生因對前任教師的懷念而形成的心理對抗狀態。

新教師還應該適時地教育學生要懂得道德規范，要能夠抑制不合理的欲望和沖動，養成與外部環境協調一致的行為習慣；學會從事人際交往、處理人際關系的社會技能，為不依賴教師或他人的獨立學習和生活打下良好基礎。