教師——家庭與學校溝通的橋梁

[編者按] 家庭、學校、社會是孩子健康成長的三個支點，缺少了任何一個，都將對孩子的成長造成不利的影響。越來越多的教師在反思學校教育的同時，開始關注家庭教育，挖掘家庭中的教育資源。我們希望他們的經(jīng)驗能對您與家長的溝通有所啟示。

一位教師寫給家長的信

韓 萍

您體恤過孩子的感受么？

一次，我校一名初二年級的男同學跟我說：“老師，我跟您說件事。”我說：“什么事，說吧。”“老師，我這次在班級被評為優(yōu)秀團員，你說我多高興啊!”“那當然!真不錯，老師祝賀你!”“可是我昨天回家跟我爸說，我爸說了一句話，沒把我氣死!”“嗯?你爸說了什么話?”“他說‘那有什么用!學習好才是真的。’”“唔……”“老師，當時我心里別提多難受了，噎得慌?堵得慌?……總之，特失望，心涼。我當時對我爸就有一種恨：以后我再也不跟他說任何事了，他太不理解我了……”“你爸只看重學習呀。他是做什么工作的?”“老師，這跟做什么的沒什么關系，我班XXX她爸還是市政府要員呢，也一樣!他們就認學習，別的什么都沒用。還有的家長，不愿意孩子當班干部，不愿意孩子參加任何實踐活動，他們就怕耽誤學習。我們無論做什么，只要他們認為是對學習沒利的事，就潑冷水。他們一點兒都不理解我們……”

看來，這個學生在父親那里遭受的失落、傷害，一定不止這一次，我想，也一定不止他一個遭遇過同樣的感受。

望子成龍，盼女成鳳，這是千百年來無數(shù)父母的憧憬和追求。家長們把孩子的未來看作自己生存的目的，把孩子的成功當作自己圓滿的標志。在現(xiàn)實的社會大背景下，你們只知道拼命地跟孩子要分數(shù)，殊不知，重成“才”，輕成“人”，難以培養(yǎng)出真正適應未來社會的人。更何況在提倡多元智能教育的今天，應該盡可能多地給孩子創(chuàng)造有利于他們?nèi)姘l(fā)展的空間。又由于你們盼子成才心太重，所以難免意太切，行太急，你們總是恨鐵不成鋼。你們確實是“為了孩子好”，但你們確實又在不經(jīng)意、不自覺中親手掐去了孩子心目中最珍貴的希望之芽，澆滅了孩子頭腦中最活躍的創(chuàng)造之火；你們確實是“為了孩子好”，但結果是，孩子不覺得你們好，對“好”無奈、反感、拒絕甚至敵視。

為什么會出現(xiàn)事與愿違的結果呢?一方面，你們給孩子施加的學業(yè)壓力太大，給他們背負的希望太重；另一方面，你們又太不理解孩子，不能站在孩子的角度替他們著想。其實，孩子任何一方面的進步都需要鼓勵，任何一方面的表現(xiàn)都渴求贊揚。可是你們卻那么吝嗇給予孩子們鼓勵和贊揚。

您常與孩子溝通么？

曾幾何時，我們時常有這樣一種困惑：在孩子小的時候，多乖，多聽話，他們圍前圍后，問這是為什么，那是為什么，似乎總有說不完的話，親不夠的情。可是不知從什么時候開始，孩子們慢慢開始遠離父母了，他們在家的笑容淡了，日記本加了鎖，打電話壓低了聲兒。我們的心里忽然有一種感覺：孩子長大了。欣喜的同時，心里又有一種失落：孩子陌生了，孩子和我們之間有距離了，孩子開始不信任我們了。

在這個時期，有些孩子心里有事也不愿意和父母說，甚至感覺和父母無話可說，寧可找外人。我們是孩子最親的人，可是我們卻成了與孩子心理距離最遠的人!當你的孩子對你失去信任，他的心里話還愿意跟你說么?你還能了解自己的孩子么?孩子已漸近青春期，在人的一生中，再也沒有像青春期這么強烈渴望被理解的時期了，可是我們又能理解自己的孩子多少，了解他們多少呢?反省一下自己，為什么我們被自己的孩子擋在了心門之外?

在學校，我組織過一次座談活動——“再聽孩子的心聲”。家長、教師、學生共聚一堂，說說心里話，談談心。當時的一幕情景至今令我難忘：有一些孩子說著說著眼淚止不住地流，淚水里有委屈、有怨恨，更有感激，也有遺憾……活動結束后，有些家長噙著淚握著我的手說：“謝謝你，韓老師!謝謝你給了我們這個特別的機會。”我知道，是我給他們創(chuàng)造了這樣一個心理交流的機會，使家長們聽到了他們平時想聽又聽不到的話，那是自己的孩子發(fā)自內(nèi)心想對他們說的話；同時也使家長們深切地感到兩代人之間的溝通竟如此貧乏。當我望著那一對對父母挽著自己孩子相繼離去的背影時，我感觸頗深：我不知道這些嚴父慈母將會培養(yǎng)出一個怎樣的孩子，也不知道這些孩子將來會怎樣報答父母。但我深知，兩代人之間的愛加深了，心與心貼近了。

溝通真的很重要，父母應該有意地去制造機會與孩子溝通。如果我們能多給孩子一片空間，多給他們一些說話的權力，孩子們就會感覺到你能理解他們，就會慢慢把心里話向你傾吐出來。

教育孩子難，把孩子教育好更難。有這樣一句話：孩子是父母一生中最難讀的書，也是父母一生中讀得最有幸福感和成就感的書。我由衷地希望每一位父母都能靜下心來，潛心研究世上那本惟獨屬于你自己的書；我也衷心祝愿每一位家長都能從中摸索出一條真正適合自己孩子的教育之道來!愿天下所有的家庭都幸福，愿天下所有的家庭教育都成功!

欄目編輯／王 莉