休閑輔導

休閑的作用至少有三點：松弛身心、滿足愛好、獲得成長?，F在的心理輔導又把休閑作為自我了解、自我發現和自我發展的一種手段。因此，做好學生的休閑輔導意義很大。

現在學生學業壓力大，許多學生早出晚睡，生活中基本上只有“學習”兩個字。有的學生可能經常處于焦慮狀態，不會自我放松與調節，表現為不知道怎么玩，失去了青少年應有的天真活潑，即便有休息時間，大部分學生都是在家看電視或玩電腦。臺灣的女作家三毛曾在她的一篇文章中講：我帶幾個侄兒、侄女去野外感受自然，孩子們寧愿呆在車上看畫報而不愿下車，還不時催促我趕緊回去，不要錯過看動畫片的時間。三毛于是發出了“現在的孩子怎么了”的感慨。教育不僅是教學生學習，還要教學生熱愛生活、學會生活。只有懂得休閑、懂得調節緊張情緒、懂得一張一弛，才能有效地學習和工作。