中國水墨畫與西方水彩畫之間的聯(lián)系與融合

黃丹

摘要：隨著我國科技的不斷發(fā)展，各種高新技術(shù)進(jìn)入了課堂教學(xué)中，有效提高了課堂教學(xué)效率。本文探討了電子白板在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的運(yùn)用。

關(guān)鍵詞：電子白板 小學(xué)英語教學(xué) 有效融合

在傳統(tǒng)的小學(xué)英語教學(xué)課堂中，教師的教學(xué)方式大多為口頭講述與黑板演示。這樣，教師不但要花費(fèi)大量課堂時間寫板書，羅列知識要點(diǎn)，還難以保障學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。伴隨著電子白板的出現(xiàn)，以及其在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用，為教師提高英語課堂教學(xué)效率產(chǎn)生了重要影響。

一、利用電子白板激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣

興趣是學(xué)生最好的老師，尤其對于活潑好動、難以集中學(xué)習(xí)注意力的小學(xué)生而言，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是提高英語學(xué)習(xí)效率的有效辦法。在英語學(xué)習(xí)興趣的推動下，學(xué)生往往能視學(xué)習(xí)任務(wù)為一項(xiàng)需要完成的游戲，所以在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生就能集中注意力，從而提高英語學(xué)習(xí)效率。

首先，電子白板有著多樣化的輔助功能，教師可以利用電子白板挖掘?qū)W生感興趣的元素，并將其與英語教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，從而集中學(xué)生的注意力。如在教學(xué)《The Story of Rain》時，教師首先可以通過電子白板播放《Kiss the Rain》這首鋼琴曲，讓學(xué)生在優(yōu)美的鋼琴曲中感受rain，這在一定程度上提高了學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)的投入性；其次，在課堂上，教師可以利用電子白板舉辦猜單詞比賽，設(shè)置一些單詞圖片，在白板中播放。如教師可以播放一些常見且簡單的名詞“apple”“bus”“desk”等，讓學(xué)生根據(jù)圖片猜單詞并背誦單詞。

二、利用電子白板提高課堂教學(xué)效率

電子白板憑借其強(qiáng)大的應(yīng)用功能，能提高課堂教學(xué)效率。它與傳統(tǒng)教學(xué)模式完全不同，一方面，教師經(jīng)過課前的精心設(shè)計(jì)，通過電子白板能促使課堂教學(xué)更為緊湊；另一方面，學(xué)生能高效率地投入課堂學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率。如在講授英語語法“復(fù)數(shù)”的內(nèi)容時，教師可以將名詞后要加s或es的單詞，如books、desks、apples、buses、boxes、clothes等呈現(xiàn)在電子白板上，讓學(xué)生一目了然地發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。又如在講述一些必須依靠單獨(dú)記憶的特殊名詞時，如man-men、foot-feet、child-children等，教師可以配圖的方式在電子白板上展示，并以精美圖示突出重點(diǎn)。教師將電子白板與英語教學(xué)緊密聯(lián)系起來，有助于學(xué)生深入認(rèn)識學(xué)習(xí)重點(diǎn)，全面提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效率。

三、利用電子白板加強(qiáng)學(xué)生英語語言訓(xùn)練

在網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的進(jìn)程中，教學(xué)課堂也開始了初步的改革。早前，教師主要采用PPT教學(xué)，這種教學(xué)方式比傳統(tǒng)教學(xué)更有效。但在使用PPT講解時，有些教師充當(dāng)了“放映者”，致整個使教學(xué)流程按部就班，很容易出現(xiàn)教學(xué)知識串接的斷層，也不利于教師發(fā)揮教學(xué)能力。筆者認(rèn)為，教師必須通過較多的語言訓(xùn)練來提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。電子白板除了具備PPT的展示功能之外，還能在講授過程中實(shí)現(xiàn)內(nèi)在資源的分享。如一些超鏈接資源、注釋資源，甚至學(xué)生非常感興趣的動畫資源。在操作過程中，教師能一邊講述一邊修改，具有很強(qiáng)的靈活性，這對促進(jìn)學(xué)生高效地學(xué)習(xí)英語有很大幫助。

四、利用電子白板創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境

電子白板在小學(xué)英語教學(xué)課堂中具備便捷、快速的優(yōu)勢，有利于教師進(jìn)行靈活地編輯與應(yīng)用，也有利于學(xué)生更快地融入較為真實(shí)的學(xué)習(xí)情境中進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。如在教學(xué)一些歐美人歡慶的節(jié)日中，教師可以引入“Christmas is Coming”的話題，在學(xué)生發(fā)揮聯(lián)想的過程中，教師又可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)鏈接圖，點(diǎn)擊單詞Christmas Day，跳出各種節(jié)日歡慶的圖片。學(xué)生可進(jìn)行表演，師生共同融入歡慶的氛圍。隨后，教師可擴(kuò)展和補(bǔ)充更多有關(guān)Christmas Day的資源與信息，讓學(xué)生了解歐美文化，進(jìn)而更高效地學(xué)習(xí)英語知識。

五、結(jié)語

綜上所述，電子白板是科技發(fā)展的重要產(chǎn)物，將電子白板與小學(xué)英語教學(xué)相融合，能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力，讓學(xué)生在良好的氛圍中學(xué)習(xí)英語知識。由此可見，電子白板對于英語教學(xué)具有重要的意義。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位：贛州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)天驕小學(xué)）endprint