試論大學圖書館與校園文化建設

［摘要］大學圖書館是大學校園文化建設的重要活動陣地與文獻資源基地，對校園文化建設和青年學生成才具有特別重要的作用；必須增強大學圖書館的影響力，以推動大學校園文化建設，促進青年學生成才。

［關鍵詞］大學圖書館校園文化建設青年學生成才

近年來，大學校園文化建設得到飛速發展，無論內容還是形式都進入了一個全新的發展階段。大學校園文化作為青年學生在校學習、生活的重要組成部分，它對青年學生的成長與發展具有不可替代的促進和推動作用。而大學圖書館由于其性質、特點和功能，決定了它在大學校園文化建設中充當著一個特殊的角色，占有獨特的地位，因而它在大學校園文化建設和青年學生成才過程中具有重要的作用。

我們所說的大學校園文化，是指以師生為主體，以校園為空間，以大學精神和辦學理念為引導，以課外文化學術活動為主要內容，逐漸形成的一種為廣大師生，特別是青年學生認同遵守，并明顯帶有師生的價值觀、人生觀、道德風尚、行為規范等因素的思想文化整合。從廣義上講，大學校園文化是一個學校的精神、傳統、作風和理想追求的綜合體現；從狹義上講，大學校園文化就是開展積極向上的文化藝術活動和對青年學生進行健康有益的文化藝術教育。大學校園文化正是以其活動內容的豐富多彩、活動形式的多種多樣、影響范圍的寬廣深遠而贏得青年學生的喜愛，在青年學生的學習生活中起著舉足輕重的作用。

一、大學圖書館為校園文化建設提供重要支持

大學圖書館是高校全面實施素質教育的重要組成部分。大學圖書館不僅是人類知識的重要寶庫，而且是科技信息的前沿窗口，承載著人類文明成果的積淀，傳遞著各種最快最新的信息，能彌補青年學生課堂教育的不足。青年學生通過閱讀館藏的各種文獻資料，既能提高專業知識水平，還能延伸和深化課堂教育，拓寬知識面，改善知識結構。大學圖書館豐富的館藏、先進的設備和優雅的學習環境為校園文化建設奠定了厚實的基礎，提供了重要的支持。

１．大學圖書館為校園文化建設提供了豐富的文獻資源。大學圖書館是知識的寶庫，是智慧的源泉，是文獻信息的聚集地。隨著音像、縮微、機讀文獻及電子出版物、光盤數據庫、網絡信息等的產生和發展，大學圖書館的館藏更加豐富。它以多樣的、多載體的文獻資料為物質基礎，以兼及古今、囊括中外的學科文獻，為青年學生的科技、文化、思想、道德及專業知識的教育提供了重要條件和便利。這些文獻資源提供給學生們閱覽、學習、研討，對青年學生的世界觀、人生觀和價值觀的塑造，對他們品德的修養、情操的熏陶、文化的積淀、學問的拓展、思維方式的改進和精神境界的升華都起著潛移默化的良好影響，對于他們文化素質和綜合素質的提高都起著舉足輕重的作用。

２．大學圖書館為校園文化建設提供了廣闊的發展空間。大學圖書館的教育功能與課堂教學相比，更具有全面性、主動性、靈活性和可選擇性的優勢，更有利于培養青年學生的獨立性、創造性和開拓性，使他們的個性得到充分的展示和張揚。充分利用圖書館的文獻信息資源，可以拓寬青年學生的知識面，使其知識結構更趨合理，使其智力因素得到更有效的開發。青年學生可以利用大學圖書館開展各項讀書實踐活動，讓自己通過讀、講、寫、編等實踐，使智力得到開發，同時培養了自己的組織能力、邏輯思維能力和口頭表達能力；同時，大學圖書館還為青年大學生提供了積極施展自己特長、充分發揮積極性和創造性的機會，使他們體驗到成功的喜悅并由此產生自信、產生激情，從而更加激發他們的個性潛能，獲得更大的成功。

３．大學圖書館為校園文化建設提供了良好的活動環境。大學圖書館有著安靜、清新、整潔、寬敞、明亮的學習環境，到處充滿著文化氣息；同時，信息檢索設備先進，自動化程度較高，又充滿著現代科技氣息。它們內容豐富，品位不凡，形式多樣，生動活潑。這種良好的環境必將給人以美的享受，給人以奮發向上的動力，給人以創新思維的靈感。青年學生置身其間認真讀書學習、開展一系列活動，必定有助于陶冶他們的生活情趣和思想情操，鍛煉他們的社會交往和社會實踐能力。

二、大學圖書館對青年學生成才有重要作用

大學圖書館作為校園文獻情報信息中心，是校園文化建設的重要陣地。大學圖書館有序地蘊藏著豐富的人類文化典藏，記載著自古至今人類歷史的發展、演變以及人們征服自然的一切手段和進程，是物化的人類精神文化財富。它既是向校園精神文化系統輸入信息的窗口，也是高校師生繼承前人文化遺產，豐富完善自身精神文化修養乃至創造精神文化新成果的集聚場所，它具有強烈的文化輻射功能和深刻的精神影響力量。

１、文化導向作用。大學圖書館是傳播人類文化遺產各種知識的重要場所。豐富的圖書資料供師生們擇用，一些有意義的校園活動，都必須借助于大量書刊資料來獲取信息，指導實踐。因而，大學圖書館要采購收藏弘揚中華民族優良傳統，歌頌共產主義道德風尚，有益青年學生健康成長的書刊入藏。它要體現、揭示時代主題，弘揚民族精神，使人的思想受到啟迪，精神受到鼓舞；要利用自身的有利條件，有組織、有計劃、有目的地開展導讀工作；要提倡藏好書，用好書，引導青年學生形成愛讀書、讀好書的校園風氣。這對青年學生品格的熔鑄、情操的熏陶及人生觀的塑造等方面有著極大的作用。如舉辦大學生群眾性的讀書活動，可以開闊他們的眼界，增強他們更新知識的能力和速度，從而使讀書活動成為青年學生交流思想、獲取信息、自己管理自己、自己教育自己的有效途徑。又如掌握大學生的閱讀傾向，對青年學生的外借、內閱書刊進行統計、分析和研究，可對他們進行閱讀指導，幫助他們迅速確定閱讀目標，節約讀書時間和精力，并教會他們利用計算機網絡、通信網絡、多媒體等現代化手段來檢索利用文獻，掌握科學的讀書方法，培養良好的閱讀習慣和學風。再如組織開展學術報告會。學術研究是影響校園文化的一個重要因素，大學圖書館要利用各種情報信息集中的優勢，經常邀請一些專家學者結合本校的學術氣氛，使校園文化活動從一般的娛樂性活動，向高層次的培養和提高學生素質的方向發展。有同學這樣稱贊圖書館：“它是我了解過去、認識現在、展望未來的窗口；是我讀書、立志、修身、成長的第二課堂；是我一生都離不開的最無私、最淵博的老師。”大學圖書館的文化導向作用可見一斑。

２、文化宣傳作用。大學是教育人、培養人的場所。大學圖書館要充分發揮自身優勢，根據館藏文獻資料，結合社會熱點、焦點和國內外形勢，舉辦各種形式的展覽活動，對青年學生進行愛國主義教育。通過事實使他們在思想信仰、道德行為、價值觀念和專業知識等方面得到提高，使他們堅定共產主義信念，熱愛社會主義，恪守道德準則，保持高尚的情操。還可以結合一些特定的節日、紀念日以及國家、學校的重大事件，利用宣傳欄、書窗、剪報等宣傳工具，舉辦圖書、圖片等展覽活動。如剪裁和編輯各種報刊資料、出墻報，有目的地指導閱讀。又如開辟“經典著作介紹”、“作家與作品”、“書與人生”、“名人與讀書”、“讀者園地”、“知識窗”等欄目，引導青年學生正確閱讀。同時緊密圍繞黨的路線、方針、政策，宣傳國內外大事和英雄模范人物事跡。這對青年學生進行愛國主義、社會主義和共產主義的思想教育大有益處。

３、文化教育作用。大學圖書館是高校的重要設施之一，是青年學生的第二課堂，是社會主義精神文明建設的重要陣地。青年學生是高校精神文化建設的主體，正處在世界觀、道德觀的形成時期，他們思想活躍，對新事物的接受能力強，但社會經驗卻不足。如果閱讀一些觀點錯誤、內容不健康的書刊，其思想就會受到污染，心靈就會受到扭曲，必將使學生的思想境界在潛移默化中隨之低下。因此，榜樣的示范和哲理的啟迪對他們思想的形成至關重要。在這種情況下，圖書館要及時掌握校園文化的脈搏，積極主動地了解青年學生的思想狀況，對他們進行正確的引導，幫助他們多讀書，讀好書，讓他們在讀書中實現精神境界的自我升華，在潛移默化中受到教育，從而促進大學生德育素質的提高，保證校園精神文化健康的發展方向。

三、增強大學圖書館對校園文化建設的影響力

大學校園文化對大學生的重要影響，以及大學圖書館對校園文化建設和對大學生成才的重要作用，決定了加強大學校園文化建設的重要性，決定了增強大學圖書館影響力的必要性。大學圖書館只有認真加強內涵與外觀建設，不斷增加館藏館設，才能更好地發揮對校園文化建設的促進作用、對青年學生成才的重要影響。

大學圖書館工作人員要注意自己形象的塑造。可以說，大學圖書館良好的職業道德、優質的服務、整潔有序的館容館貌是一種潛在的力量，影響著每一位來館的青年學生讀者。因此，大學圖書館人員除肩負著保存圖書文化遺產、傳遞情報信息外，更重要的是還肩負著提高學生思想道德素質和科學文化素質的使命，應具有高度的責任感和事業心。在服務過程中要堅持“以人為本”的教育原則，以自身豐富的知識、文明的語言、耐心細致的態度和甘為人梯的敬業精神來影響青年學生，讓他們在利用圖書館的過程中得到潛移默化的教育。要融服務育人于校園文化建設之中，從而使青年學生通過圖書館工作人員高質量的服務，在一種高品位的文化氛圍中接受知識傳遞。

大學圖書館應為青年學生提供優雅、靜謐、明亮、整潔的閱讀環境。館舍周邊要有綠色環繞，鮮花點綴。室內布置要格調高雅，裝飾美觀，營造出濃郁的書香氛圍。大廳、書庫、閱覽室可張貼治學名言，美術書畫作品等等。青年學生置身其間，能感受到時代氣息和文化氛圍，一種對知識神往的情感自然而然地從心底升起，從而使心靈得到凈化。這樣，既能達到讀書學習的目的，又能起到陶冶情操、激勵上進的作用。

大學圖書館要不斷提高文化品位。校園文化是校園長期的文化積累。大學圖書館是校園文化積累的主要載體。文化載體和文化單位更要注重自身的文化內涵和文化品位建設。大學圖書館要以自己優雅的文化環境、豐富的文化知識和文獻資源，營造一個濃郁的、高層次的文化氛圍，成為一個神圣的文化殿堂。這不僅能使青年學生受到文化環境美的感染，更使他們受到深層次的文化內涵的熏陶，從而使青年學生真正成為既具有專業知識，更具有深刻文化內涵的“文化人”。