王玉東
[摘要]哈佛大學商學院MBA教育實行以案例教學為主的教學模式,以培養實用性的管理人才而不是理論型的學術人才為最終目標。這符合社會的實際需要,取得了巨大成功。哈佛大學MBA案例教學模式包括教學目的、師生的作用、課程安排、教學過程、教學方法、案例教材編寫等若干要素。案例教學模式的成功對我國大學教學改革具有重要啟示。
[關鍵詞]哈佛大學;MBA;案例教學模式;述評;大學教學改革;啟示
[中圖分類號]G649
[文獻標識碼]A
[文章編號]1672—0717(2004)03—0086—04
大學教育科學2004年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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