論人文教育理念重構

賈進社

[摘要]近年來，高等學校發展中普遍存在著“重理輕文”的導向。高等教育應以人文教育與專業教育相互融合，比翼雙飛，通過專業教育再現人文精神。必須重視兩者的協調發展，人類才能走向和諧發展的道路。

[關鍵詞]素質教育；人文關懷；相互融合；和諧發展

[中圖分類號]C649．21

[文獻標識碼]A

[文章編號]1002—7408(2005)08—0064—02