在游泳教學(xué)中實(shí)施研究型教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究

張愛平

摘要：為了探索一種體育教學(xué)的新方法，依據(jù)研究型教學(xué)理論，結(jié)合游泳技術(shù)課教學(xué)的特點(diǎn)，借鑒現(xiàn)代教學(xué)理論的成果，針對傳統(tǒng)體育教學(xué)法的不足，進(jìn)行研究型教學(xué)實(shí)驗(yàn)。結(jié)果顯示，經(jīng)2輪(第1輪60A，第2輪53人)，每輪1個(gè)月的試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的游泳技術(shù)、基本知識(shí)和考評成績均優(yōu)于對照班，差異有顯著性意義(P<0．05和0．01)。結(jié)果說明實(shí)驗(yàn)型教學(xué)的效果優(yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)方法，是一種值得推廣的教學(xué)方法。

關(guān)鍵詞：研究型教學(xué)；游泳教學(xué)；實(shí)驗(yàn)研究

中圖分類號(hào)：G861．1

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1006—7116(2005)04—0125—03