淺談?wù)n外閱讀的答題技巧

課外閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的有機(jī)組成部分，是課內(nèi)教學(xué)的補(bǔ)充、擴(kuò)大、發(fā)展。課外閱讀在整個(gè)語文教學(xué)中占有重要的地位。無論是學(xué)期測(cè)試，還是中考，課外閱讀都占很大比重。但是，學(xué)生在做課外閱讀題的時(shí)候常常感到不知從何入手。為此，我就課外閱讀的答題技巧談一下看法：

一、明確目標(biāo)，整體感知

閱讀短文時(shí)，首先要有明確的目標(biāo)，從整體上感知全文，如作者、體裁、主要內(nèi)容、寫作目的、時(shí)代背景、藝術(shù)特色等；其次，聯(lián)系題干，根據(jù)題干要求有側(cè)重有選擇地讀，這樣，有了明確的要求，就可以避免閱讀的盲目性，閱讀的步伐自然就會(huì)加快，解題速度也會(huì)提高。

二、抓重點(diǎn)段落

閱讀篇幅較長(zhǎng)的短文時(shí)，可采用抓重點(diǎn)段落的方法，把重點(diǎn)段作為突破點(diǎn)。文章的精彩段、重點(diǎn)段往往是全篇思想的泉眼，或是全篇結(jié)構(gòu)的樞紐，或在描寫語言上體現(xiàn)了全篇的特色與風(fēng)格。因此，抓重點(diǎn)段有利于領(lǐng)會(huì)整篇課文的總體安排與巧妙構(gòu)思，有利于準(zhǔn)確把握課文的中心和重點(diǎn)。

抓重點(diǎn)段落應(yīng)著眼于深入領(lǐng)會(huì)這一段重要之處體現(xiàn)在什么地方，在文中起何作用，與其他段落有何聯(lián)系，只有這樣我們才能借助于對(duì)重點(diǎn)段的精讀，收到事半功倍的效果。

三、閱讀各類文章應(yīng)注意的問題

1.閱讀記敘文時(shí)，首先要從分析人物、事件、景物來理解文章的思想內(nèi)容；其次要理解文章的結(jié)構(gòu)層次和各語段間關(guān)系；再次要理解文中關(guān)鍵詞和句子。

2.閱讀議論文時(shí)，首先要準(zhǔn)確把握論點(diǎn)；其次要了解議論文結(jié)構(gòu)；再次掌握常用論證方法，把握文章論據(jù)；最后要把握議論文的語言特點(diǎn)。

3.閱讀說明文時(shí)，可以先從文題入手確定說明對(duì)象和主要內(nèi)容，進(jìn)而通過對(duì)關(guān)鍵句、中心句的理解把握說明對(duì)象的特征，然后通過剖析說明的結(jié)構(gòu)領(lǐng)會(huì)說明條理，最后通過辨析說明方法的運(yùn)用理解說明文語言的準(zhǔn)確性。

4.閱讀小說時(shí)要從分析人物形象、情節(jié)、環(huán)境入手，理解小說反映的社會(huì)生活和時(shí)代特征。

除此之外，要想提高解答課外閱讀題能力，還要學(xué)好課本，強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練，多讀、多思、多練。

（李艷敏，河北省樂亭縣新開口初中）