慷慨文章，斗士精神

魯迅先生的散文《雪》，以簡潔凝練的語言和多樣的表現手法描寫了江南、朔北兩種雪景，全文不足700字，卻給我們呈現了清新艷麗、凜冽蒼茫兩種境界。文章飽含著作者的感情，體現著他的精神。

作者描寫江南的雪色，運用比喻聯想等手法，重在表現描寫對象的情景和色澤：

“江南的雪可是滋潤美艷之至，那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚”。

雪景孕育春光，少年青春隱現。江南的雪景恰似一個青春將臨的少年，少年隱現著青春的風采，雪即是他那透著光澤飽含健康的皮膚。這一比喻抓住二者飽含生機的相似處，將景比人，想象新奇?！半[約”一詞，本意是朦朧不清，這兒形容詞作動詞，為“隱現”。“消息”此處作青春乍萌的信息。這兩處用詞，體現魯迅先生用語簡勁生動的特點。

“雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的臘梅花；雪下面還有冷綠的雜草?！?/p>

一連串清脆而有韻致的句子，描繪了這樣一幅清新艷麗的“冬花雪野圖”：山茶花鮮紅而怒放，梅花的“白中隱青”是極富生命力的色彩，半開半含的臘梅深黃而潤澤，更配上雪下面“冷綠的雜草”（寒冷中蜷縮的草兒綠意更深）：花兒或大朵開放綠葉葳蕤，或根枝虬勁星星點點，記憶中“似乎還有蜜蜂嗡嗡的鬧著”，畫面更加美好而安逸。本段的字里行間透露著作者對故鄉(xiāng)的滿懷眷戀。

然而，20世紀初的中國風雨如磐，一大批有志之士積極探索救國救民的道路。魯迅先生早在1903年，他22歲時就寫下立志報國的詩篇：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”（魯迅《自題小像》），并且在彼時就將自己的職業(yè)選擇與強國責任聯系起來。他注定不會安逸，而要象北方的雪花一樣，在艱苦的環(huán)境中斗爭生存。為著記憶中故鄉(xiāng)那美好的景致，他終生實踐著自己的誓言。

作者描寫北方的雪花，運用比喻、擬人等手法，重在表現雪孤獨而勇敢，堅毅而忘我的精神。

“他們永遠如粉，如沙，決不粘連”，每一顆都是獨立的，決不互相依附粘著，毫無牽連羈絆，正如作者本人獨立世間的品格。

雪花“象包藏火焰的大霧旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰的閃爍”。

一個不太可能的聯系，一個語出天外的比喻，將雪霧比“火焰”，取二者騰飛向上的相似，也是作者斗爭熱情的呈現。雪花飛旋的姿態(tài)象燃燒的火一樣，漫天遍野，爭相向上，集結有力，向宇宙發(fā)散著斗志與能量。在紛紛揚揚中，雪已是令天地動容的斗士。它的斗爭是成功的，它使天旋地轉，使世界充塞著革命的意志。

“在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃的旋轉升騰著的是雨的精魂……”

作者把雪比作“雨的精魂”，如石破天驚，雨亦有魂，因為雨以潤澤萬物為使命，雪是雨的精粹和魂靈，因而它是奉獻、犧牲與愛的結晶。

廣袤凜冽的天宇間，雪花“閃閃的旋轉升騰”。天籟裊裊，我們領略雪花視艱苦如無物的瀟灑，領略它高亢而清爽、自由而快樂的情態(tài)。這是已經歷過生死的精靈在天宇間自由的舞蹈，是充滿信心的戰(zhàn)士展現生命的價值，是作者的精神化作雪花在舞蹈。

“那是孤獨的雪，是死掉的雨，雨的精魂?！?/p>

文末結語有力，點明主旨?！肮陋毜难?，雪不孤獨人孤獨，“孤獨”一詞是作者移情于物的表現，是他當時心境和生活狀態(tài)的呈現，也是他在堅守信念的斗爭中一貫的遭遇與性格。妻子有名無實，難以溝通；兄弟相伴多年，一朝反目；文化戰(zhàn)場上又形單影只，無從依傍。本段在不足200字的空間內，蘊含著常人難以企及的精神和難以忍受的痛苦。其情也真，凄惻動人；其情也勁，感人至深。

但是，何懼天凜冽，我自獨往來。飛旋的雪花寄托著作者無畏孤獨更無懼犧牲的情懷。我們好象看到那個“兩間余一卒，荷戟獨彷徨”（魯迅《題〈彷徨〉》）的身影，好象感受到那“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”（魯迅《無題》）的胸懷與抱負。

文章語言簡潔凝煉，造境生動。慷慨文章，斗士精神。文章中那種無所畏懼、勇于斗爭、甘于奉獻的精神成為我們寶貴的精神財富，激勵著后人不斷的追求與進步，《雪》文也值得我們一讀再讀。

（黃玲玲，山東兗州礦物局一中）