評課的三個維度

評課是基礎教育實踐中的一項常規活動。它是參與聽課的人員(包括教師、領導或專家)在聽完教師的課后，對該節課的教學狀況、教學效果以及師生行為等方面進行評價的教學研究和交流活動。