最近,聽了學校的幾次“升旗儀式下的講話”,在“痛苦”地站著中生出了幾許感觸。一是“講話者”身份的單調,都是一些行政領導。當然,不是說行政領導講不好。只是多了,有點形式上的單調感。我們學校有18位行政領導,每人講一次就把一學期的日程給安排了。這樣的安排講話,至少有種“居高臨下”的腔調。還有些人的講話材料的粗糙、混亂,簡直是讓人聽了在“活受罪”。二是“講話”的內容無非是前一段工作的總結匯報,或者是一些學校榮譽的播報和旁敲側擊的警告或提醒。這樣的內容,就連站著的老師都不喜歡聽,學生更是不想聽。三是我個人的感覺是這樣的“升旗儀式下的講話”太空洞、太形式化,是老生常談的。