高考復習中數學思想方法的教學

一、高考復習中數學思想方法教學的必要性

高考試題重在考查對知識理解的準確性和深刻性，重在考查知識的運用，著眼于知識點新穎巧妙的組合，試題新而不偏，活而不難；著眼于對數學思想方法和數學能力的考查。高考試題的這種積極導向，決定了我們在教學中必須以數學思想指導知識方法的運用，整體把握各部分知識的內在聯系。