共產黨員先進性基本要求思想的由來和發展

摘要：共產黨的先進性是靠共產黨員的先進性來保證和體現的，不同歷史時期對共產黨員先進性有不同的具體要求。胡錦濤同志關于新時期共產黨員保持先進性的六條基本要求，是迄今為止我們黨關于黨員先進性的最全面、最集中的表述，是對我們黨85年來加強先進性建設經驗的科學總結，充分吸收了黨的三代領導集體的思想成果，既一脈相承，又開拓創新，對于正在開展的保持共產黨員先進性教育活動有著重要的指導意義。

關鍵詞：共產黨員； 先進性； 基本要求

中圖分類號：Ｄ26文獻標識碼：Ａ

2005年1月14日，胡錦濤同志在保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話中，明確提出了新時期共產黨員保持先進性的六條基本要求。這是迄今為止我們黨的主要領導人關于黨員先進性的最為全面、最為集中的表述。它是在深入總結我們黨80多年來不斷加強先進性建設，深入開展黨員教育包括先進性教育活動的基礎上，在充分吸收黨的三代中央領導集體關于黨員先鋒模范作用科學認識的基礎上概括提煉出來的，是我們正確認識新時期黨員先進性的基本內涵和主要表現的根本指針，也是新世紀新階段每個黨員保持先進性所必須遵循的基本原則和規范。

共產黨人肩負著解放全人類、最終實現共產主義的歷史使命。但是，在不同的歷史時期和歷史階段，由于他們所承擔的歷史任務各不相同，因此，其先進性的基本內容、主要表現和具體要求也是各不相同的?；仡櫸覀凕h80多年的奮斗歷程，可以看出，黨的三代領導核心對不同時代黨員先進性的認識和要求也是有所區別、有所發展的，甚至在用詞和表述方法上都各有特點。毛澤東強調共產黨人要努力成為中國革命和中國人民的先鋒隊，要求他們做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人，這實際上就是在革命戰爭年代對共產黨員先進性要求的具體概括。鄧小平著重從“怎樣做一個合格的共產黨員”來闡述共產黨人的先進性，提出一名真正合格的共產黨員，應該具備五種精神，即革命和拼命的精神，嚴守紀律和自我犧牲的精神，大公無私和先人后己的精神，壓倒一切敵人和壓倒一切困難的精神，革命樂觀主義、排除萬難去爭取勝利的精神。這實際上是在改革開放初期對黨員先進性要求的具體概括。江澤民根據形勢和任務的變化，不斷探索“新時期衡量黨員先鋒模范作用的標準”問題，反復強調在新的歷史時期，“對共產黨員的模范作用應該有新的要求”。在黨的十四大、十五大和十六大報告中，他對黨員的先鋒模范作用都作了充分的論述，豐富了新時期黨員先進性的基本內容。胡錦濤同志正是在此基礎上，根據新的實踐發展和需要，提出了新時期共產黨員保持先進性的六條基本要求。對照黨的三代領導核心的有關論述，認真學習這六條基本要求，對我們在新時期做一名合格的共產黨員，不斷發揮先鋒模范作用，永葆先進性，無疑具有十分重要的意義。

第一，關于堅持理想信念。

崇高的理想信念，始終是共產黨人永葆先進性、發揮先鋒模范作用的精神動力。對此，黨的三代領導核心都曾有過非常系統的論述。早在第一次國共合作期間，毛澤東就曾針對有關共產黨員在國民黨內從事黨務活動而不敢公開自己身份的說法，駁斥道：“如果怕聲明自己是共產主義者，也決不是真正共產黨員了?！雹俚搅说诙螄埠献髌陂g，他又針對有關共產黨員宣布為實現三民主義而奮斗，就等于放棄自己的共產主義信仰的言論，鄭重聲明：“這只會是撥弄是非者的謠言?！雹谖覀儭懊總€共產黨員入黨的時候，心目中就懸著為現在的新民主主義革命而奮斗和為將來的社會主義和共產主義而奮斗這樣兩個明確的目標，而不顧那些共產主義敵人的無知的和卑劣的敵視、污蔑、謾罵或譏笑”。③他不斷向全黨提出這樣的目標和任務：我們不但要完成民主革命，而且要使革命轉變到將來的社會主義方向去！并要求“每個共產黨員都應為此而奮斗，絕對不能半途而廢”。

共產黨人要實現共產主義的遠大目標，就必須腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而不懈努力，扎扎實實地做好現階段的每一項工作。毛澤東在領導中國革命和建設的具體實踐中，深刻闡明了民主革命和社會主義革命的辯證關系，并在此基礎上提出，共產黨人必須堅持最高綱領和最低綱領的統一，最高理想和共同理想的統一，胸懷遠大目標和切實做好當前工作的統一。他認為，任何忠實的馬克思主義者，都必須同時具有現時實際任務與將來遠大理想兩種責任，并且應該懂得，“只有現時的實際任務獲得盡可能徹底的完成，才能有根據有基礎地發展到將來的遠大理想那個階段去?！雹芩笠磺兄袊伯a黨人，一切中國共產主義的同情者，都必須為著現階段的目標而奮斗。如果不為這個目標奮斗，“就不是一個自覺的和忠誠的共產主義者”。⑤

毛澤東關于共產黨人必須堅持最高理想和現實目標相統一的思想，在改革開放和現代化建設的歷史新時期得到了進一步的豐富和發展。黨的第二代、第三代中央領導集體都反復要求全黨同志既要樹立共產主義的遠大理想，堅定信念，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，更要腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而不懈努力，扎扎實實地做好現階段的每一項工作。鄧小平指出：“我們共產黨人的最高理想是實現共產主義，在不同的歷史階段又有代表那個階段最廣大人民利益的奮斗綱領。因此我們才能夠團結和動員最廣大的人民群眾，叫做萬眾一心。有了這樣的團結，任何困難和挫折都能克服?！雹藿瓭擅駝t進一步強調：“在革命、建設和改革的各個歷史階段中，我們黨既有每個階段的基本綱領即最低綱領，也有確定長遠奮斗目標的最高綱領。我們是最低綱領和最高綱領的統一論者?！薄巴涍h大理想而只顧眼前，就會失去前進方向；離開現實工作而空談遠大理想，就會脫離實際?！雹?/p>

正是在充分總結黨的三代領導核心關于最高綱領和最低綱領相統一的思想基礎上，胡錦濤同志把“堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗”作為新時期共產黨員保持先進性的第一條基本要求，指出：“沒有遠大理想，不是合格的共產黨員；離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。我們既要胸懷共產主義崇高理想，也要堅定走中國特色社會主義道路的信念，矢志不移地為實現黨在社會主義初級階段的基本路線、基本綱領而奮斗，扎扎實實地做好當前的每一項工作?！?/p>

第二，關于堅持勤奮學習。

堅持勤奮學習，是每一個共產黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提。因此，無論是在戰爭年代，還是在和平建設時期，黨的三代領導核心都非常重視黨員的學習問題，注意根據時代發展的要求，采取各種各樣的方式方法，號召學習，組織學習，領導學習，帶頭學習。

毛澤東作為馬克思主義中國化的開創者，在把馬克思主義與中國具體實際相結合的過程中，不僅身體力行，努力向理論和實際學習，為全黨率先垂范，而且在不同的時期、不同的階段，全面論述了共產黨員加強學習的極端重要性和開展學習的方式方法。從學習的內容來看，他首先強調要認真學習馬克思主義理論，提出馬克思主義哲學是每一個革命者都應該學習的學科。為了使廣大黨員干部真正弄懂馬克思列寧主義，從延安時期開始，每到歷史的關鍵時刻，他都注意結合實際需要，組織一定范圍內的讀書學習活動，并親自向全黨推薦馬克思主義經典著作學習書目。其次，他非常注重文化知識的學習。強調學習文化是學習理論的基礎，指出：“我們的工農干部要學理論，必須首先學文化。沒有文化，馬克思列寧主義的理論就學不進去?！雹酂o論是戎馬倥傯的戰爭年代，還是日理萬機的經濟建設時期，他都注意開辦大大小小的識字班、讀書班，組織許許多多的掃盲運動和教育普及活動。再次，是強調要注意學習一點自然科學和社會科學知識。在《工作方法六十條（草案）》中，他不僅要求全黨同志學點哲學和政治經濟學，而且要求學點自然科學和技術科學，學點歷史和法學，學點文學，學點文法和邏輯。對于從事政治和軍事工作的黨員干部，他主張要注意學習業務工作，努力使自己成為又紅又專的干部。他要求所有的黨員都應該學習經濟和技術，認為如果我們的黨員不關心工業，不關心經濟，也不懂得別的什么有益的工作，對于這些一無所知，一無所能，只會做一種抽象的“革命工作”，這種“革命家”是毫無價值的?！拔覀儜摲磳@種空頭‘革命家’，學習使中國工業化的各種技術知識。”⑨

在學習的方法上，首先，他強調要理論聯系實際，多向實踐學習?！皩W習馬克思主義，不但要從書本上學，主要地還要通過階級斗爭、工作實踐和接近工農群眾，才能真正學到?！雹馄浯?，他主張為了解決中國問題和國際問題的需要而去請教馬恩列斯，不是讀死書，而是領會馬克思列寧主義的精神實質?！白x多了，又不能消化，也可能走向反面，成為書呆子，成為教條主義者、修正主義者。”[11]再次，他要求學會用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察和解決問題，強調對于馬克思主義的理論，要能夠精通它、應用它，精通的目的全在于應用。

在學習的態度上，他主張要不畏難，不自滿，看不懂就“鉆”，沒時間就“擠”；認為學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始?！皩ψ约海畬W而不厭’，對人家，‘誨人不倦’。”[12]“工作忙就要‘擠’，看不懂就要‘鉆’，用這兩個法子來對付它，學習是一定可以獲勝的。”[13]

改革開放之初，百廢待興，鄧小平把學習的任務重新提到了全黨工作的高度，指出：“實現四個現代化是一場深刻的偉大的革命。在這場偉大的革命中，我們是在不斷地解決新的矛盾中前進的。因此，全黨同志一定要善于學習，善于重新學習。”[14]至于學習什么？他認為根本的是要學習馬列主義、毛澤東思想，大多數干部還要著重抓緊三個方面的學習：一個是學經濟學，一個是學科學技術，一個是學管理。除此之外，他還特別強調要注意向外國學習，學習它們的先進技術和管理經驗，為我們的現代化建設服務。

江澤民把講學習看作是講政治、講正氣的前提和基礎，認為在我們黨幾十年積累的豐富經驗中，最重要的一條，就是根據各個時期黨所面臨的形勢和任務的需要，刻苦學習，不斷進行新的創業。他要求全黨同志都要努力學習，領導干部更要帶頭學習，以不斷提高自己，跟上時代前進的步伐?！扒谟趯W習，善于學習，不僅有利于我們更好地改造客觀世界，也有利于我們更好地改造主觀世界。全黨同志特別是領導干部，一定要堅持學習、學習、再學習?！盵15]

胡錦濤同志從努力提高實踐“三個代表”重要思想的本領的高度，強調了在新世紀新階段堅持勤奮學習的重要性。他指出，馬克思主義政黨的先進性，首先表現為理論上的先進性。共產黨員要加強學習，首要的就是要加強理論學習。當前，廣大黨員干部要保持先進性，關鍵是要深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐，真正做到真學、真懂、真信、真用。同時，還要廣泛學習法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，學習現代化建設所需要的一切知識，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己。

第三，關于堅持黨的根本宗旨。

中國共產黨是中華民族和全中國人民利益的最忠實的代表，它始終堅持群眾路線和群眾觀點。對此，毛澤東反復強調：共產黨的路線，就是人民的路線；群眾觀點是共產黨員革命的出發點與歸宿。他要求，“應該使每個同志明了，共產黨人的一切言論行動，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準”。[16]

群眾觀點是我們黨的基本政治觀點，群眾路線是我們黨的根本工作路線，這是由我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨所決定的，也是毛澤東所反復倡導的。他認為共產黨區別于其他任何政黨的一個顯著的標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯系，“全心全意地為人民服務，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發；向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性；這些就是我們的出發點?！盵17]強調我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的軍隊。這個軍隊之所以有力量，是因為所有參加這個軍隊的人，都是為著廣大人民群眾的利益，為著全民族的利益而戰斗的?！熬o緊地和中國人民站在一起，全心全意地為中國人民服務，就是這個軍隊的惟一的宗旨?！盵18]

鄧小平在社會主義建設時期重申了毛澤東倡導的群眾路線和群眾觀點，堅持了我們黨的根本宗旨，指出：“黨的全部任務就是全心全意地為人民服務”，“每一個黨員必須養成為人民服務、向群眾負責、遇事向群眾商量和同群眾同甘共苦的工作作風”。[19]“十年浩劫”之后，他大聲疾呼要恢復和提倡“全心全意為人民服務”等莊嚴的革命口號，針對當時有人要對這些口號進行“批判”的錯誤傾向，嚴正指出：“每一個有黨性、有革命性的共產黨員，難道能夠容忍這種狀況繼續下去嗎？”[20]

江澤民在新的歷史時期，從建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨的高度進一步明確了我們黨的根本宗旨認為加強和改進黨的建設，乃是為了使我們黨始終堅持工人階級先鋒隊的性質和全心全意為人民服務宗旨，始終保持先進性和純潔性，始終充滿生機和活力。他強調：“全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民，是我們黨同一切剝削階級政黨的根本區別?！盵21]胡錦濤同志正是在此基礎上，進一步提出：“能不能堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，是衡量一名黨員是否合格的根本標尺?！薄肮伯a黨員心里要始終裝著群眾。黨員干部無論職務高低、權力大小，都要當好人民的公仆，切實把立黨為公、執政為民的要求具體、深入地落實到各項工作中去?！?/p>

第四，關于堅持勤奮工作，發揮先鋒模范作用。

黨和人民的事業是由無數具體工作推動的，是由無數黨員的共同努力完成的。胡錦濤同志指出：“全面建設小康社會，推進中國特色社會主義事業，離不開千百萬共產黨人在本職工作崗位上所做的具體工作和不懈努力。共產黨員保持先進性，必須體現到改革發展穩定的各項工作中發揮先鋒模范作用上，體現到帶領群眾為推動經濟發展和社會進步而開拓進取的實際行動中?！笨梢哉f，在本職工作中充分發揮先鋒模范作用，努力創造出一流的工作業績，這是共產黨員保持先進性最為突出、最為集中的表現。無論是革命戰爭年代，還是社會主義建設和改革開放的歷史新時期，每個黨員都要站在時代的最前列，通過自己的模范作用，影響和帶動廣大人民群眾不斷前進。

毛澤東認為，黨員的先鋒模范作用應該體現在本職工作的方方面面。全面抗戰開始后，他指出：“共產黨員應在民族戰爭中表現其高度的積極性；而這種積極性，應使之具體地表現于各方面，即應在各方面起其先鋒的模范的作用?！盵22]具體說來，在軍隊工作中，應該成為英勇作戰的模范、執行命令的模范、遵守紀律的模范、政治工作的模范；在政府工作中，應該成為十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報酬的模范；在統戰工作中，應該成為實行抗戰任務的模范，處理各黨相互關系的模范；在生產建設中，應該成為勞動的模范。除此之外，還要成為學習的模范，團結的模范?？傊J為，“共產黨員應是實事求是的模范，又是具有遠見卓識的模范。因為只有實事求是，才能完成確定的任務；只有遠見卓識，才能不失前進的方向。”[23]

改革開放之初，鄧小平對黨員在新時期的先鋒模范作用作出了全面的規定，指出：“共產黨員的模范作用，包括努力學習專業知識，成為各種專業的內行，并且吃苦在前，享受在后，比一般人負擔更多的工作?！盵24]面對百廢待興的局面，他特別強調共產黨員要做艱苦創業的模范?！捌D苦創業，首先要我們黨員、干部，特別是高級干部帶頭?！薄拔覀兊狞h員、干部，特別是高級干部，一定要努力恢復延安的光榮傳統，努力學習周恩來等同志的榜樣，在艱苦創業方面起模范作用?！盵25]

黨的十四大以來，江澤民旗幟鮮明地提出了“關于新時期衡量黨員先鋒模范作用的標準問題”，并把它作為黨員保持先進性的前提條件，認為“在新的歷史時期，對共產黨員的模范作用應該有新的要求”，只有明確了新時期黨員先鋒模范作用的基本內涵，才能“把共產黨人的先進性在社會主義物質文明和精神文明建設中充分發揮出來”。[26]在建黨72周年座談會上，他要求黨員“做解放思想、實事求是的模范，做艱苦奮斗、無私奉獻、全心全意為人民服務的模范，做遵守紀律、堅持民主集中制的模范，做腳踏實地、勤奮工作、終于職守的模范，做反對各種消極腐敗現象、發揚社會主義新風尚的模范”。[27]這是在新的歷史條件下，對共產黨員保持先進性，發揮先鋒模范作用的具體概括。

第五，關于遵守黨的紀律，維護黨的團結統一。

黨的紀律是全黨意志的體現，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則，是黨的各項事業取得勝利的根本保證。胡錦濤同志指出：“過去戰爭年代我們打勝仗，靠的是這一條；現在我們進行社會主義現代化建設，同樣離不開這一條。我們黨要團結帶領全國各族人民全面建設小康社會、建設中國特色社會主義，面臨的考驗是嚴峻的，面對的挑戰是巨大的，必須發揮紀律嚴明這個優勢?！?/p>

紀律嚴明，歷來是我們黨的根本優勢，也是黨的三代領導核心大力倡導和嚴格要求的。早在井岡山時期，毛澤東就強調：“嚴格地執行紀律，廢止對紀律的敷衍現象?！盵28]在延安時期，他又強調：“身為黨員，鐵的紀律就非執行不可。”[29]1937年，他毅然決定對少年時即參加紅軍，在井岡山斗爭和在長征途中立過戰功，到達延安后卻逼婚殺人的黃克功執行槍決。對此，他的解釋是：“共產黨與紅軍，對于自己的黨員與紅軍成員不能不執行比較一般平民更加嚴格的紀律?！薄耙磺泄伯a黨員，一切紅軍指戰員，一切革命分子，都要以黃克功為前車之鑒。”[30]

進入改革開放歷史新時期以后，鄧小平把紀律和理想放在同等重要的地位，認為搞社會主義精神文明，就是培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有”新人，而在這“四有”里面，理想和紀律特別重要，它們是全黨團結統一的根本保證。“我們這么大的一個國家。怎樣才能團結起來、組織起來呢？一靠理想，二靠紀律。組織起來就有力量。沒有理想、沒有紀律，就會像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功？我們的建設怎么能夠成功？”[31]因此，他反復強調，要向青年進行有理想、有紀律的教育，沒有理想和紀律，建設四化是不可能的?！耙ㄟ^思想政治工作，加強全黨的組織性、紀律性。各級組織、每個黨員都要按照黨章的規定，一切行動服從上級組織的決定，尤其是必須同黨中央保持政治上的一致。這一點在現在特別重要。誰要違反這一點，誰就要受到黨的紀律的處分?！盵32]

只有紀律嚴明，才能保證黨的理論和路線方針政策的貫徹落實，也才能維護黨的團結和統一。毛澤東把黨內團結和黨同人民的團結看作是我們黨“戰勝艱難環境的無價之寶”，要求“全黨同志必須珍愛這兩個無價之寶”[33]，努力做到有利于黨的團結的話就說，不利于黨的團結的話就不說，有利于黨的團結的事就做，不利于黨的團結的事就不做。他還特別強調要注意團結那些和自己意見不同的同志一道工作，指出：“我們都是從五湖四海匯集攏來的，我們不僅要善于團結和自己意見相同的同志，而且要善于團結和自己意見不同的同志一道工作。我們當中還有犯過很大錯誤的人，不要嫌這些人，要準備和他們一道工作?！盵34]

江澤民把黨的團結看作是黨的生命，反復告誡各級領導干部要帶頭做堅持原則、嚴守紀律、維護大局、加強團結的模范。他認為講團結，講統一，講顧全大局，是對各級領導干部的基本要求。每個真正的共產黨人，都必須具有這樣的政治品格和遵守這樣的政治紀律。“在加快改革開放和現代化建設的關鍵時期，尤其需要全黨同志在基本路線的基礎上加強團結。每個黨員特別是領導干部，都要自覺維護黨的團結和中央的權威，在思想上、政治上同中央保持一致。決不允許有任何破壞和分裂黨的行為存在?！盵35]胡錦濤同志進一步明確指出，共產黨員遵守黨的紀律，首先必須遵守黨的政治紀律?！包h的各級組織和全體黨員必須堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，在思想上政治上同黨中央保持一致，自覺維護中央權威，保證中央政令暢通。這是黨和人民的最高利益所在?！?/p>

第六，關于堅持“兩個務必”。

“兩個務必”是毛澤東在新中國成立前夕向全黨發出的警示，也是他對中國革命取得最終勝利的基本經驗總結。在長期的革命戰爭中，他反復強調：“我們應該謙虛，謹慎，戒驕，戒躁，全心全意地為中國人民服務，在現時，為著團結全國人民戰勝日本侵略者，在將來，為著團結全國人民建設新民主主義的國家。”[36]他認為“驕”與“躁”是革命工作的大敵，“謙虛謹慎，不驕不躁，是全黨應取的態度。謙虛則不驕，謹慎則不躁?！盵37]在他看來，力戒驕傲是保持團結的重要條件；有無謙遜的態度是衡量干部的一條重要標準；不斷地反驕破滿，保持謙虛謹慎，是我們黨取得革命戰爭勝利的一個重要因素。與此同時，他還反復強調，艱苦奮斗是我們黨的優良傳統和作風。全黨同志只有艱苦奮斗，才能保持正確的方向，才能密切聯系群眾，克服困難，取得最后勝利。直到革命勝利后，他仍然強調我們要保持過去革命戰爭時期的那么一股勁，那么一股革命熱情，那么一種拼命精神，把革命工作做到底。

新中國成立后，每到重要的發展關頭，我們黨的主要領導人都率先垂范，重申“兩個務必”，使之成為加強和改進執政黨建設，不斷增強反腐防變和抵御風險能力的強大思想武器，成為始終保持黨的先進性的重要法寶。特別是改革開放以后，鄧小平根據形勢的變化，把發揚謙虛謹慎和艱苦奮斗的精神同社會主義現代化建設結合起來，同社會主義精神文明建設結合起來，同反腐敗斗爭結合起來，為“兩個務必”注入了鮮活的時代內容。他號召廣大黨員干部帶頭發揚黨的優良傳統，把我們黨的艱苦樸素、密切聯系群眾的傳統作風很好地恢復起來，堅持下去；強調“要教育全黨同志發揚大公無私、服從大局、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神”。[38]黨的十三屆四中全會以后，以江澤民為核心的黨中央高度重視堅持和弘揚“兩個務必”的精神，并把它作為領導干部所必備的基本政治素質，強調始終保持謙虛謹慎的態度和艱苦奮斗的作風，“對于共產黨員和各級干部來說，這也是對政治立場、政治觀點、政治鑒別力的一種考驗”。[39]

“兩個務必”，說到底是世界觀、人生觀、價值觀的問題，是由中國共產黨的性質和宗旨所決定的。一個共產黨員是否合格，就看他能否始終保持謙虛謹慎的態度，保持艱苦奮斗的作風，因此，胡錦濤同志把堅持“兩個務必”作為新時期共產黨員保持先進性的又一基本要求，認為謙虛謹慎、艱苦奮斗，作為我們黨的優良傳統和作風，作為馬克思主義政黨的政治本色，“是凝聚黨心民心、激勵全黨全國人民為實現國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福而共同奮斗的強大精神力量，是保持黨同人民群眾的血肉聯系的一個重要法寶。”無疑，在新世紀現階段，它也是我們共產黨人永葆先進性的一個重要法寶。

綜上所述，從毛澤東到胡錦濤，我們黨的主要領導人在不同的歷史時期，面對不同的時代主題和實踐需要，都對共產黨員先進性的基本內涵作出了自己的回答，進行了科學的論述。他們的這些論述，既有內容上的本質聯系，又有要求上的具體區別；既體現了對黨員先進性和先鋒模范作用認識的一貫性，又體現了這一認識緊跟實踐發展而發展的鮮明特征。從中不能看出，隨著時代的前進，我們黨對于先進性的探索和認識，是不斷深入、不斷完善的，對于黨員先進性的要求和標準也是不斷豐富、不斷發展的。它們之間既一脈相承，又與時俱進，為我們黨在新世紀新階段開展先進性建設，為廣大黨員在全面建設小康社會的偉大實踐中永葆先進性，發揮先鋒模范作用奠定了堅實的理論基礎，提供了科學的思想指南。

①②《毛澤東著作專題摘編》（下），中央文獻出版社2003年版，第2092、2092頁。

③⑤⑧[16][17][18][36]《毛澤東選集》第三卷，人民出版社1991年版，第1059、1059－1060、818、1096、1094－1095、1039、1027頁。

[12][22][23]《毛澤東選集》第二卷，人民出版社1991年版，第535、521、522－523頁。

④《中共中央文件選集》第１1冊，中央黨校出版社，第628頁。

⑥[31]《鄧小平文選》第三卷，人民出版社1993年版，第190、１1頁。

⑦2001年7月2日《人民日報》。

⑨[33][37]《毛澤東文集》第3卷，人民出版社1993年版，第147、22、445頁。

⑩《毛澤東文集》第7卷，人民出版社1999年版，第273頁。

[11]《建國以來毛澤東文稿》第１1冊，中央文獻出版社1996年版，第23頁。

[13][29][30]《毛澤東文集》第2卷，人民出版社1993年版，第182、416、39頁。

[14][20][24][25][32][38]《鄧小平文選》第二卷，人民出版社1994年版，第152、367、270、260、366、367頁。

[15][21]《論“三個代表”》中央文獻出版社2001年版，第111、161頁。

[19]《鄧小平文選》第一卷，人民出版社1994年版，第217頁。

[26][35]《中國共產黨第十四次全國代表大會文件匯編》，人民出版社1992年版，第51、53頁。

[27][39]《論黨的建設》中央文獻出版社2001年版，第77－78、245頁。

[28]《毛澤東文集》第1卷，人民出版社1993年版，第90頁。

[34]《毛澤東選集》第四卷，人民出版社1991年版，第1443頁。

（責任編輯慶躍先）