第Ⅰ卷(選擇題共16分)
一、選擇題(下列各題的四個選項中,有且只有一項最符合題意。每小題1分,共16分。)
1.北京時間2005年1月11日,中國
獲得2009年第24屆世界大學生冬季運動會的承辦權,標志著該市國際化進程又向前邁出堅實的一步。
A.長春 B.呼和浩特
C沈陽 D.哈爾濱
2.我國政府把2005年1月6日定為“中國______億人口日”。
A.11 B.12
C.13 D.14
3.2005年3月5 1t一14日,中華人民共和國第十屆全國人民代表大會第三次會議在北京召開。針對個別“臺獨”勢力分裂祖國的圖謀,會議高票通過了_____。
A.《中華人民共和國公務員法》
B.《反分裂國家法》
C.《中華人民共和國行政許可法》
D.《中華人民共和國傳染病防治法》
4.2004年9月16日—19日,中國共產黨十六屆四中全會在北京召開。會議審議通過了______,并首次完整提出了構建社會主義和諧社會的概念。
A.《動保障監察條例》
B.《全國經濟普查條例》
C.《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》
D.《國務院關于2005年深化經濟體制改革的意見》
5.在生產過程中所形成的人與人之間的關系,叫做______。
A.生產關系 B.朋友關系
C.生產力 D.勞動力
6___________是人類社會發展的最初階段,也是最低級階段。
A.原始社會 B.奴隸社會
C.封建社會 D.資本主義社會
7.2005年我國航天發射迎來了新的挑戰,國人企盼的“神舟六號”飛船發射工作已排上日程,這將又一次展示第三次科技革命的偉大成果。這次科技革命的主要標志是______。
A.蒸汽機的發明和使用
B.電力的廣泛應用
C.電子計算機、原子能、空間科學技術的發明與應用
D.用機器制造機器
8.社會主義初級階段的主要矛盾是____。
A.工人階級和資產階級之間的矛盾
B.社會主義道路和資本主義道路之間的矛盾
C.生產社會化同生產資料資本主義私有制之間的矛盾
D.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾
9.下列對“計劃生育”理解正確的選項是____。
①實行計劃生育,是從我國社會主義初級階段的國情出發制定的基本國策
②實行計劃生育,是我國目前一切工作的中心
③實行計劃生育,是我國在目前條件下解決人口問題的惟一正確的選擇
④實行計劃生育的目的是控制人口數量,提高人口素質
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
10.下列圖表是我國主要資源人均占有量與世界平均水平的比較表,它直接反映了我國自然資源。

A.種類單一 B.人均占有量少
C.開發難度大 D.分布不平衡
11.我國的立國之本是_______。
A.民族創新 B.改革開放
C四項基本原則 D.艱苦奮斗
12.2004年我國國內生產總值比上年增長9.5%,進出口貿易總額增長35.7%,城鎮居民人均可支配收入實際增長7.7%,農民人均純收入實際增長6.8%。這些數據表明______。
①我國經濟建設上了一個大臺階
②我國人民生活上了一個大臺階
③我國綜合國力上了一個大臺階
④我國已經進入發達國家行列
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
13.公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,是我國社會主義初級階段的一項基本______制度。
A.經濟 B.民主
C.文化 D.教育
14.陽春三月,全國人大的代表們,聚集紫禁之巔,他們參政議政,盡職盡責,無愧于人民代表的光榮稱號。這充分體現了我國的根本政治制度是________。
A.政治協商制度 B.民族區域自治制度
C人民代表大會制度 D.民主集中制度
15.當今時代的主題是____。
A.戰爭與發展 B.和平與發展
C.戰爭與和平 D.戰爭與合作
16.日趨激烈的國際競爭表現在許多方面,歸根到底是____。
A.外交的競爭 B.軍事的競爭
C.體育的競爭 D.人才的競爭
第Ⅱ卷(非選擇題共14分)
二、非選擇題(14分)
17.時政宣講——請你來參與。 (5分)
小紅同學在政治課課前三分鐘的時政宣講中,向大家介紹了這樣一則信息:2004年我國政府用于“三農”的支出共2626億元,比上年增長22.5%,農村貧困人口比上年減少290萬,2005年“中央一號”文件再次鎖定“三農”問題,使農民生產的積極性日趨高漲。這充分體現了社會主義本質的內在要求,也實踐了中國共產黨“三個代表”的重要思想。宣講完畢,她給同學們提出如下兩個問題,請你也來參與回答:
(1)社會主義的本質是什么?(2分)
(2)“三個代表”重要思想的具體內容是什么?(3分)
18.板報宣傳——請你來設計。(4分,其中主題1分,內容3分。)
2005年春天,兩岸交流情意濃,中國國民黨主席連戰和親民黨主席宋楚瑜相繼率團訪問大陸,引起了海峽兩岸的極大反響。某校同學為此要舉行板報宣傳設計活動,如果你是板報小組成員,請根據“一國兩制”的有關知識,把板報中未完成部分補充完整,并按要求填在相應的空白處。
主題__________________________________
內容__________________________________
19.探究實踐——做文明公民。 (5分)
2005年,冰城哈爾濱到處洋溢著文明的氣息。在“創建文明城市,弘揚城市精神”的活動中,某校初四學生小亮結合日常生活中的見聞,繪制了一幅漫畫(圖略)。同學們以此為話題展開了分組討論:
甲組代表小明同學說:“公民要有環保意識,守護我們的家園,要從愛護花草樹木這樣的小事做起。”
乙組代表小萍同學說:“做文明公民,既要強身健體,更要提高自身素質。”
(1)請你選擇其中一個觀點,運用所學知識加以說明。(2分)
(2)在“創建文明城市,弘揚城市精神”的活動中,我們也會看到周圍一些不和諧的現象,作為未滿18周歲的公民,你會依法采取哪幾種形式行使自己的監督權?(2分)
(3)請你寫出一件做過的有意義的事或一次參加過的公益活動。(1分)