初中階段有關“距離”概念的復習教學
2006-01-01 00:00:00王建鋒
中學數學雜志(初中版) 2006年6期
在初中階段，“距離”的概念是一個重點也是一個難點內容. 在很多情況下，由于學生對“距離”這個概念的認識的不深入，從而對很多題目無從下手，或者是由于認識的不清而出現錯誤，這也是造成他們在考試中失分較多的重要原因. 那么，在初三復習階段將“距離”作為一個專題，來理清學生的思維是很有必要的. 本文將就“距離”這個內容，圍繞初三的復習教學，談談自己的看法.
