選題作文是指命題者命制兩個或兩個以上的作文題,讓學生從中任選一個來寫作的作文形式。筆者試對2005年各地中考出現的選題作文作些粗淺、簡要的分析,并對2006年中考作文的改革趨勢作初步探討。
一、選題作文題的組成
命題、半命題、材料題、話題這四種作文題是選題作文的構件。綜觀2005年全國各地的中考作文題,選題作文有二選一、三選一這樣兩大類型。其中二選一的題型又有以下幾種組合:
1.命題+半命題,即一個是命題,一個是半命題。例如寧波卷,第一題是命題“溝通”,第二題是半命題“____________是一把雙刃劍”。
2.命題+材料題,即一個是命題,一個是材料題。例如吉林卷(課改區),第一題是材料題:“請重溫下面《安徒生與愛因斯坦:童心愛心之楷模》中的精彩語段,回首初中學習生活的經歷、體驗,選擇感受最深的一點,寫一篇文章,題目自擬。”第二題是命題“清晰的面孔”。
3.命題+話題,即一個是命題,一個是話題。例如青島卷,第一題是命題“一次不平常的經歷”,第二題是話題“珍愛”。
4.半命題+材料題,即一個是半命題,一個是材料題。例如四川卷(課改區),第一題是半命題“我相信_______”,第二題是材料題,給出材料,根據要求寫一篇文章。
5.半命題+話題,即一個是半命題,一個是話題。例如黃岡卷(課改區),第一題是半命題“人生路上____________多”,第二題是以“苦與樂”為話題寫一篇文章。
6.材料題+話題,即一個是材料題,一個是話題。例如沈陽卷(課改區),第一題是材料題,題目給出了兩個材料讓考生閱讀,請考生根據對材料的理解,任選角度,寫一篇文章;第二題是以“走近”為話題寫一篇文章。
7.兩題均為半命題。例如廣東卷,第一題是“另一種_________”,第二題是“我看見______________”。
8.兩題均為話題。例如江蘇泰州卷,兩題分別用材料引出話題,一個是以“沿著心靈的召喚前進”為話題寫一篇文章,一個是以“耐力”為話題寫一篇文章。
青海卷(課改區)采用了三選一題型,第一題是半命題“享受___________的樂趣”;第二題是以“生活給我的愛”為話題寫一篇文章;第三題是材料題,讓考生讀《螞蟻和蟬》這則寓言,寫一篇文章。
二、2006年中考作文題的趨勢
單獨的話題作文在全國各地中考試題中所占比例從2004年開始下降,有人曾對全國95個考區的中考作文題作過統計:2003年話題作文所占比例為65%,2004年下降至56%,2005年降至30.5%。但是,近幾年來選題作文的比例不斷上升,從2001的11%上升到2005年的37.9%。在實驗區的試題中,選題作文的比例更大,在筆者所收集的2005年36個課改區的中考試題中,選題作文的比例占67%。
就選題作文的題型來說,2005年二選一的形式是主流,而在二選一的題型中又以“半命題+話題”的命題形式出現最多,其次是“材料題+話題”和“半命題+材料題”。2006年中考中這種命題的組合不會有大的變化,而采用三選一題型的試題可能會增多。“半命題+材料題+話題”的組合將發生新的變化,有的考區會把命題作文選進來構成新的三選一組合。
在筆者收集到的2005年全國部分地區中考試題的27個選題作文組合中,話題形式出現了22次,半命題形式17次,材料題形式8次,命題形式7次。話題形式在選題組合中使用頻率最高,其次是半命題形式。估計在2006年中考的選題作文中,話題形式、半命題形式的使用頻率還會增高,而命題形式的使用頻率則會降低。因此,話題作文在作文教學中仍然是舉足輕重的。
2006年中考,話題作文形式將會面臨半命題作文的挑戰。半命題作文既能給考生較大的選擇余地,又有所限制,便于閱卷評分。因此,近些年來半命題作文的比例一直保持平穩上升態勢。2006年中考,半命題作文比例或許會進一步上升。同時,材料作文題的命制出現了新動向,就是命題者提供具有多元指向的材料,讓考生任選其中的一個角度來寫。這種新形式值得我們關注。