心靈的窗戶為你打開

謝道權

兒時，我就認準了教師這個職業(yè)，憧憬著有一天能夠站在講臺上。因為它是太陽底下最光輝、最偉大的職業(yè)。教師和軍人一樣是最可愛的人，是最讓人尊敬的人。1995年我義無反顧地報考了師范學校，盼望著有一天一群學生簇擁著我，親切地喊：“老師好。”

三年后畢業(yè)，我被分配到一所農村小學。開學前夜，我居然因為一朝夢圓失眠了。想到明天將要正式登上三尺講臺一展抱負，興奮充溢著我的整個心房。那一夜，我醞釀著上課的激情、幻想著為師的快樂、憧憬著美好的未來……

可現實并不理想，美好遭遇了窘迫，意欲騰飛的翅膀似乎遭遇到了無情的桎梏。農村小學工作環(huán)境的惡劣、工作任務的繁重、學生基礎的薄弱、家長觀念的落后，加上無休止的統考排名和說不清的工資克扣，讓人窒息。那是令人難熬的一段日子，一時我原本亮麗的天空被陰云籠罩。我后悔了、動搖了。當初選擇做教師對嗎?做小學教師對嗎?男人做小學教師對嗎?“教師窮，男人做小學教師沒出息，更沒前途，是針眼大的光明。”這些聲音時常在耳邊響起。我入錯行了嗎？我還要繼續(xù)做小學教師嗎？迷茫、失落、彷徨的情緒像野草一樣瘋長起來。

終于有一天撥云見日，不因為調薪、升職、進城；只因為一句話、一瓶藥、一個學生。

2000年9月3日的早晨，下了點兒小雨，天氣有點涼。學生還沒有到齊，我坐在講臺上批改作業(yè)：小鵬的字還是這么潦草，怎么看得清啊；小婷怎么還是粗心，簡單的題目都沒能做對啊……看來得開班會端正學習態(tài)度啦，是該讓學生收收心了，要讓他們盡快從暑假休息的狀態(tài)回歸到開學上課的狀態(tài)中來。“咳——咳!”開學這幾天忙得夠戧，加上昨夜受涼，我忍不住咳嗽了幾聲。

“老師，下午我給您帶止咳糖漿。”一個怯生生的聲音在我耳邊響起。

抬頭一看，一向木訥的小婷不知不覺地站到了我的面前，一雙明亮的眼睛關切地盯著我。我一下子愣住了，時間仿佛在那一刻凝滯了，“砰——”，心房陡然被重重地撞擊了一下，感動瞬間流遍了全身。小婷這一聲稚嫩但真誠的話語，像一縷陽光不經意地射進了我陰暗的心田。不著痕跡，容不得我迎接或是阻擋，就悄無聲息地推開了我心靈的“另一扇窗”，原來思想的轉變并不需要多么偉大的理由，學生的愛戴就是做教師的最大成功!窗打開了，關上的門遲早也會打開的……

在我為師的第三個教師節(jié)，我走出了迷茫、失落、彷徨的心路歷程!那一年的教師節(jié)——2000年的教師節(jié)，我一臉燦爛地對學生說：“我是天底下最幸福的教師!”

現在我還留守在農村小學，依然在面對種種窘迫，但是我堅信將來我必定是“桃李滿天下”。這對于一名真正的教師來說已然足夠!做一輩子教師，此生無悔!

(作者單位：江蘇省泰興市焦蕩小學)