揚(yáng)激情演繹青春　獻(xiàn)愛(ài)心攜手助學(xué)

　　教育部－微軟（中國(guó)）“攜手助學(xué)”項(xiàng)目第二屆志愿者行動(dòng)啟動(dòng)儀式在北京舉行
　　
　　2006年8月11日，北京，由教育部－微軟（中國(guó)）“攜手助學(xué)”項(xiàng)目組織者主辦、清華大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦的“攜手助學(xué)”第二屆志愿者行動(dòng)啟動(dòng)儀式在清華大學(xué)舉行。來(lái)自全國(guó)10所高等院校教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀研究生以及來(lái)自東部地區(qū)一線的優(yōu)秀學(xué)科教師和高校教育技術(shù)教師代表，與微軟公司員工志愿者組成的志愿者隊(duì)伍即將奔赴全國(guó)農(nóng)村及偏遠(yuǎn)地區(qū)的10所學(xué)校進(jìn)行支教。教育部基礎(chǔ)教育司技術(shù)裝備處蔡耘處長(zhǎng)，微軟大中華區(qū)首席技術(shù)執(zhí)行官、公共事業(yè)部總經(jīng)理張瑞昌先生等出席了此次活動(dòng)。
　　作為“攜手助學(xué)”項(xiàng)目中師資培訓(xùn)的一個(gè)方面，志愿者支教活動(dòng)旨在幫助提高農(nóng)村及偏遠(yuǎn)地區(qū)教師教育技術(shù)能力，縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝，從而共同促進(jìn)中國(guó)教育信息化的和諧發(fā)展。在本次志愿者行動(dòng)中，志愿者們將前往位于內(nèi)蒙古、遼寧、河北、山東、黑龍江、安徽、江西、甘肅8個(gè)省區(qū)的10所“攜手助學(xué)百間教室”所在學(xué)校進(jìn)行支教。
　　2005年舉辦的首屆志愿者活動(dòng)獲得了相關(guān)各方的支持以及計(jì)算機(jī)教室所在學(xué)校的充分肯定。在此基礎(chǔ)上，今年的支教模式有所創(chuàng)新，不僅志愿者組成更加多元化，而且培訓(xùn)方案系以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為設(shè)計(jì)大綱，面向全國(guó)教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的研究生征集——技術(shù)含量較高，既適應(yīng)普遍情況，又吸收了多方面的創(chuàng)新，融合了多元素和多渠道的培訓(xùn)內(nèi)容。
　　今年的支教模式采用“3+1+1”的方式：“3”是3名從全國(guó)各高校的教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)選拔出來(lái)的優(yōu)秀研究生，他們根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特色、個(gè)人特長(zhǎng)或靈感創(chuàng)意設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，為支教點(diǎn)的教師帶去新的沖擊；“1”是1名在學(xué)科領(lǐng)域或教學(xué)改革中有突出表現(xiàn)的東部地區(qū)一線優(yōu)秀學(xué)科教師或高校教育技術(shù)教師，他們從自己的學(xué)科知識(shí)、教學(xué)體會(huì)、培訓(xùn)經(jīng)歷出發(fā)，形成獨(dú)特的培訓(xùn)與課堂教學(xué)實(shí)踐結(jié)合的內(nèi)容，并且以一線教師的視角設(shè)計(jì)符合教師需求的特色培訓(xùn)內(nèi)容；另一個(gè)“1”是1名微軟員工志愿者，他將設(shè)計(jì)符合當(dāng)?shù)貛熒枰呐嘤?xùn)內(nèi)容，將先進(jìn)的信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)帶給偏遠(yuǎn)地區(qū)的教師，作為本次支教活動(dòng)的有力補(bǔ)充。
　　啟動(dòng)儀式上，教育部基礎(chǔ)教育司技術(shù)裝備處蔡耘處長(zhǎng)表示：“用信息化帶動(dòng)農(nóng)村教育快速、跨越式發(fā)展是我國(guó)教育發(fā)展的戰(zhàn)略決策。加快農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)是促進(jìn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平公正的有效途徑。教育部非常重視與微軟（中國(guó)）公司進(jìn)行‘?dāng)y手助學(xué)’項(xiàng)目的合作，也非常欣喜地看到了所取得的豐碩成果。百間計(jì)算機(jī)教室的全部建成投入并使用、日益擴(kuò)大的師資培訓(xùn)規(guī)模和課程建設(shè)的不斷完善，使我們看到了微軟公司在中國(guó)基礎(chǔ)教育方面的務(wù)實(shí)投入。教育部將繼續(xù)給予大力支持與合作。在教育部倡導(dǎo)實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的大背景下開(kāi)展的志愿者下基層的支教活動(dòng)，對(duì)于提高農(nóng)村中小學(xué)師資水平無(wú)疑有著極大的促進(jìn)作用。”
　　微軟大中華區(qū)首席技術(shù)執(zhí)行官、公共事業(yè)部總經(jīng)理張瑞昌先生說(shuō)：“微軟根植中國(guó)，致力于做一個(gè)有責(zé)任的企業(yè)公民。微軟（中國(guó)）公司對(duì)中國(guó)教育，尤其是基礎(chǔ)教育的大力投入，是利用微軟公司豐富的資源，與各方通力合作，廣泛運(yùn)用信息技術(shù)及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的手段來(lái)推動(dòng)廣大農(nóng)村中小學(xué)的教育教學(xué)水平，這也正是我們與教育部開(kāi)展‘?dāng)y手助學(xué)’項(xiàng)目的初衷。微軟公司一直鼓勵(lì)員工參加一系列以跨越數(shù)字鴻溝為主的志愿者活動(dòng)以增加員工社會(huì)責(zé)任感。我們衷心地希望更多的志愿者能夠加入到這個(gè)行列中來(lái)，借助‘?dāng)y手助學(xué)’這個(gè)平臺(tái)，為縮小數(shù)字鴻溝而貢獻(xiàn)自己的一份力量。”
　　基于教育部與微軟（中國(guó)）有限公司于2003年簽署的《支持中國(guó)基礎(chǔ)教育信息化合作框架》協(xié)議而開(kāi)展的“攜手助學(xué)”項(xiàng)目，目前已取得了實(shí)質(zhì)性成果。“攜手助學(xué)”百間計(jì)算機(jī)教室在全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)已全部建成并投入使用。同時(shí)，項(xiàng)目在開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)程教育技術(shù)和解決方案、落實(shí)教師信息技術(shù)培訓(xùn)課程及課件，以及實(shí)施教師培訓(xùn)等各個(gè)方面也取得了很好的成果，截至2006年6月，在師資培訓(xùn)方面，已