對體育教學的幾點思考

　　體育教學是學校教育的重要組成部分，其主要任務是使學生學習和掌握體育基本知識、技術、技能和鍛煉身體的方法，提高生理機能和心理素質，發展速度、耐力、力量、柔韌、靈敏等身體素質，培養良好的身體形態；培養高尚的情操和吃苦耐勞、團結互助的協作精神等。通過這些任務的完成，使學生增進健康、增強體質、發展體能、具有良好的思想品質，以適應未來社會生活。素質教育實際上就是根據全面貫徹黨的教育方針、轉變人才培養模式、提高全民素質的要求而提出的，其目的和任務也就是為了使學生德、智、體全面發展，成為建設具有中國特色社會主義的人才。由此可見，體育教育本身具有實施素質教育的任務。對此，筆者有以下思考。
　　
　　1、體育教師要不斷提高自身素質
　　素質教育對學校體育提出的要求，即是對體育教師的要求，無論是體育教育觀念的更新，還是體育教學內容、教學方法的改革，都取決于教師的素質。所以，作為體育教師，首先要樹立高度的事業心、責任感。其次要端正教學思想，從適應社會需要，培養人才的素質出發，樹立以育人為目標的現代教育觀、人才觀、質量觀，樹立學校體育為健身、益智、育德、促美的觀點。第三，體育教師要有淵博的知識和多種技能。為此，教師除對所任學科知識的融匯貫通之外，還要對相關學科有一定的了解。同時還要具備較好的語言表達能力和課堂應變能力等。
　　
　　2、要重視對學生思想品德素質的培養
　　培養學生助人為樂的好思想。體育課上教師要求體質好的學生幫助體質差的學生完成教學任務，教育學生在課堂上做好人好事，幫助有困難的同學解決問題。培養學生為他人服務的意愿和行為，使學生從小養成一種助人為樂的高尚品德。
　　培養學生善良正直的品格。在體育教學中教育學生尊師敬長，愛護體弱者。教育學生做事公正，為人和善，言行一致。
　　培養學生的合作精神。體育教學只有在一個團結合作溫暖的集體中才能取得好的教學效果。同時也要教育學生關心集體，為集體爭榮譽。讓學生明白，只有生活在好的合作集體中，才能創造出優異成績。
　　培養學生具有堅強的意志品質。教學中教育學生對應做的事自己要堅持不懈，培養學生克服困難的意志和毅力，教育學生對失敗挫折有一定的承受力，培養學生勝不驕、敗不餒、頑強拼搏的優良作風。
　　
　　3、要重視對學生體育興趣和愛好的培養
　　體育教師要高度重視對學生興趣的培養，使之貫穿在整個教學活動中，并把穩定的興趣培養為自我鍛煉的習慣，使學生受益終身。同時，教師應注意加強體育基本知識教學，教會學生運用知識技能的方法及科學的健身方法，增強學生自我鍛煉的能力。
　　綜上所述，素質教育的目的是使學生在德、智、體等方面得到全面發展，體育教學是培養學生德、智、體等幾方面發展的重要組成部分，是實施素質教育的重要途徑之一，切不可將德、智、體相互割裂、相互對立起