當自己在爸媽眼里還是個孩子的時候,就有了你們這群活潑可愛而又頑皮的學生。“老師好!”一聲聲稚嫩、響亮而又整齊的問候,真讓我感到無比的欣慰和幸福,但有時你們的確又讓初為人師的我大傷一番腦筋。孩子們呀!能沐浴在你們的目光中,是我一生最大的追求。時常拿出記錄本翻翻你們的故事,它是那么的平淡,平淡得恐怕你們早已忘記;它又是那么的真實,真實的你們的樣子就浮現在我的眼前。今天,老師就把你們的故事一一說給你們聽!
還記得去年冬天的那次大掃除嗎?為了老師一句“勞動應該不怕臟、不怕累”,大家干得多起勁呀!有的抬水、拖地,有的擦窗戶,甚至有些同學用手去摳廁所旁邊地上不干凈的黑東西,手都出血了,還藏在身后不讓老師看。洗拖把都是用雙手擰干的,望著你們濕透的衣褲和被刺骨的冷水凍得通紅的小手,老師心里很難過。后來,老師叫大家都回去,自己一個人在教室里拖那些還不干凈的地板,過了一會兒,幾個同學看到老師還在教室里來回走動,又急匆匆地跑來氣喘吁吁地說:“黃老師,你騙人,你不講信用,你不是叫我們一起回去嗎,為啥你還在拖地?”“黃老師,一個人干會很累的,你歇會兒,讓我們來吧!”多么懂事、體貼人的孩子呀!聽了你們這些話,老師心里多么欣慰呀!任怎么累,老師也不會感覺到的。為了老師一句“好孩子上課要專心聽講、積極思考”“好孩子不能缺作業”。有的同學竟然在發高燒、身體不舒服的情況下打起精神專心聽課、一絲不茍地完成作業,老師真佩服、欣賞你們呀!但有時老師無意之中制造了一些“冤案”,使同學們的自尊受到無辜的傷害。那次看到偉杰在日記本上寫道:“老師,請原諒!我不是不想聽,昨天我感冒發燒很厲害,但我沒向你請假,還是堅持來上課,我知道自己學習成績不好、基礎差……”我的心不禁為之一顫,一種深深的負疚感頓時涌上心頭。第二天,我鼓起勇氣當著全班同學的面,向偉杰同學表示道歉并深深地鞠了一躬,教室里響起了熱烈的掌聲。我知道那掌聲中所包含著的是學生對我的原諒和寬恕,但我的心里總有抹不去的傷痕。對不起受傷的孩子。
同學們,還記得那次全班同學都被老師留下來的情景嗎?那是老師最難忘的一堂課。在那堂課上,一些“積極分子”不遵守紀律,老師用期待的目光和言語提醒多次,但他們還是堅持到底。看到這種情景老師沒有大聲地“吼叫”,而是耐心地等待,你們知道老師當時的感受嗎?鼻子酸酸的,一層淚光模糊了雙眼,最后還是控制不住掉淚了。后來,你們對自己的表現、行為感到內疚,有的低下了頭,淚珠在眼眶里打轉;有的邊哭泣邊向老師道歉,老師,我們錯了,請你別生氣;老師你罰我們吧!還有的伸出小手說,黃老師你打手吧……”望著你們這群懂事、可愛的“傻孩子”時,老師笑了!
“老師你真愛笑!”、“老師你笑得很美!”是呀,同學們多么希望看到老師的微笑,老師想用良好的情緒迅速地感染你們,所以老師一再提醒自己溫和一點,再溫和一點,讓微笑代替煩惱,多一份寬容和理解,少一份指責和埋怨。我愿自己是一片浩淼的大海,能孕育你們的成長進步,更能包容、滌蕩你們的錯誤和缺點。為了上好每一堂課,為了能讓你們學得輕松,學得扎實,我主動向經驗豐富的老師請教,翻閱查找有關資料,努力學習教育教學理論知識;為了你們的成長,我悄悄的在變,變得更加開朗、幽默、風趣、成熟了。感謝孩子們,是你們使我有了良好的心境,讓我更深地領悟人生內涵,讓我的生活如此豐富多彩……