編輯老師:
您好!兩年前,懷著對“筆記本電腦”和“數(shù)字生活”的憧憬,我選擇了計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。自從中學(xué)接觸電腦后,它就像一塊磁石一樣,時時吸引著我這顆小螺絲。但迫于父母和老師的嚴(yán)管,我不能盡情地去享受電腦帶給我的快樂。
憑我的高考分?jǐn)?shù),我本可上一所更好的學(xué)校,但是為了能進自己喜歡的計算機專業(yè),實現(xiàn)我的夢想,有朝一日也能開發(fā)更多的網(wǎng)絡(luò)游戲,我選擇了目前的這所學(xué)校。
入學(xué)后我時時盼著筆記本電腦盡快發(fā)到我的手中,這一天終于等來了。自從有了電腦以后,我就離不開它了,它成了我的影子,一有時間我就上網(wǎng)聊天玩游戲。有時也想玩一會就做作業(yè),可每次都玩到熄燈,每次關(guān)上電腦的時候都心想明天不這樣了,可到第二天又照舊,無法自拔,這也導(dǎo)致我現(xiàn)在無法正常學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)里我拋去一切煩惱,盡情地發(fā)泄,得到心理的滿足;當(dāng)回到現(xiàn)實時,我又感到迷茫。尤其是聽到老師講,有的學(xué)生玩電腦,丟掉了學(xué)業(yè),造成終生無法挽回的損失時,我不知自己今后的路在何方。心里又產(chǎn)生一絲恐懼,希望老師能給予幫助和指點。
米璐同學(xué):
你好!從你信中的字里行間能看出你對電腦情有獨鐘,它曾給你帶來過歡樂,也曾給你帶來過無奈。同時,它也會給你帶來希望。任何工具都具有兩重性,電腦既可以成為荒廢學(xué)業(yè)的工具,也可以成為完成學(xué)業(yè)的工具,關(guān)鍵是看使用它的人如何發(fā)揮它的作用。
筆記本電腦是IT大學(xué)生的“電子書包”,它是用來滿足學(xué)生隨時隨地學(xué)習(xí)需要的工具。從心理學(xué)的認(rèn)知過程看,課上它能直觀、形象地把老師講的內(nèi)容真實、快捷傳到你的感知覺,完成感性到理性的學(xué)習(xí)過程;課下它便于復(fù)習(xí),你可以利用它把學(xué)過的知識分析、總結(jié)、整合、歸納;業(yè)余時間它教會你如何有效運用網(wǎng)絡(luò)資源為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)。比如查找資料、了解本專業(yè)前沿發(fā)展等,增加你的知識、開拓你的視野。然而在網(wǎng)絡(luò)世界里,總是自立性與自依性相隨、希望與失望相伴。而關(guān)鍵在于我們自己,命運是由自己去把握的。
信中我看到了你對完成學(xué)業(yè)的愿望和將來開發(fā)網(wǎng)絡(luò)軟件的渴望。我為你感到高興。因為目標(biāo)和興趣是每個人成功的動力源。而實現(xiàn)目標(biāo)的最好辦法是把握今日,我們擁有的只有今天,我們能把握的只有現(xiàn)在,未來就在于今天。因為成功在當(dāng)下。
首先,要提高認(rèn)知,從責(zé)任角度積極暗示自己的主觀意念,去指導(dǎo)自己的行為。不要在網(wǎng)絡(luò)游戲中迷失自己,應(yīng)該增強對網(wǎng)絡(luò)游戲的認(rèn)識,降低對網(wǎng)絡(luò)游戲的心理依賴,以良好的認(rèn)知作為戒除玩網(wǎng)絡(luò)游戲的動力。其次,要增強自我管理能力。網(wǎng)絡(luò)游戲具有強大的吸引力,要用自己頑強的意志品格和非凡的控制能力,來管住自己。每個人只有一次青春,不能錯過人生最佳時期。要用“我的人生我做主”的思想去追求長遠(yuǎn)的快樂和幸福,要相信自己有駕馭一切的能力。聰明、智慧源于思考,希望、成功始于跋涉!
祝你學(xué)業(yè)有成!
本期點評:武桂琴
人的一生面臨著諸多選擇。在收到的讀者郵件中,我們發(fā)現(xiàn),很多大學(xué)生存在著對未知社會的困惑。我們希望能夠通過努力來給予大家?guī)椭词刮覀兊拇鸢冈谀鷣韥聿⒉煌昝溃覀円廊黄诖覀兊年P(guān)注和理解能夠帶給您面對問題的自信。您可將自己的疑問以這樣的方式告訴我們:E-mail至wangfei@neusoft.edu.cn