新書信息

中國社會科學出版社

《論接受心理與修辭表達》(語言與認知文庫) 本書探討了富有創新意義的課題，具有較高的理論價值和實用價值。作者綜合運用了認知科學、心理學、美學、修辭學等多門學科的理論和方法，并廣泛進行了問卷調查，思辨與實證相結合，較全面地探究了接受心理和修辭表達的互動關系。觀點鮮明、論證細致，對推動相關學術發展具有積極意義。(張春泉著，2007年1月版，28．00元)

《中國天文考古學》 本書以考古發掘資料、古代器物和古文獻資料為基礎，綜合考古學、古文字學、古文獻學、民族學和天文學研究，系統探討了中國自新石器時代以降的天文考古學問題，揭示了古代先民在天文學領域所取得的突出成就，闡釋了科學技術與傳統文化的相互作用，以及天文學起源與文明起源的相互關系，從理論與實踐兩方面初步建立了中國天文考古學體系，為研究中國文明的起源開辟了新途徑。(馮時著，2007年1月版，66．00元)

《伊阿諾斯，或雙頭鷹》 本書對俄國文學和文化領域在歷史上形成的“斯拉夫派”和“西歐派”的源流、發展及思想對峙進行了全面梳理，介紹了不同流派的代表人物及代表作品，并深入分析了其各自的思想傾向。(劉文飛著，2006年12月版．32．00元)

華東師大出版社

《前方是什么》 語文教育專家、雜文家吳非的最新教育隨筆結集。文章從教育教學問題入手，分析現象，提供思路，促人深思?？蔀榻逃ぷ髡咛峁﹨⒖肌?吳非著，2006年12月版，22．00元)

《幻想之眼——一個教育者的內在沖突》 本書記錄了張文質先生在課堂里，在學校中，在和教師的座談中，在網絡討論中，在靜夜閱讀、沉思中，對教育、對生活的許多獨特感觸，片言只語中閃現了詩人的敏銳和教育者的智慧。(張文質著，2006年12月版，19．80元)

《走在教育的邊緣》 本書匯集了劉鐵芳教授三十余篇富有思想的教育文章。作者在文章中倡導教育人文理念，關注教育的基本問題，展現了一位熱衷教育事業的人對當代教育問題深切入微的人文情懷。(劉鐵芳著，2006年12月版，25．00元)

《寫在新教育的邊上》 朱永新先生被媒體稱之為“中國學教育、懂教育、管教育的市長第一人”。本書記錄了近年來作者的心路歷程，字里行間無不透露出作者對新教育事業的關心與熱愛。(朱永新著，2006年12月版，22．00元)

浙江教育出版社

《中國少年兒童百科全書》(彩色圖文版) 叢書分四卷，共收六千多個知識條目，六千余幅彩色插圖。根據少年兒童的年齡特點和認知規律，吸收、借鑒了世界上先進的少年兒童百科全書的編撰思路和成功經驗，從多個視角出發，篩選出少年兒童最感興趣、最想知道、最需了解的關于人類社會、自然科學等各個方面的知識內容，注重通過引導閱讀，培養孩子們的形象思維能力、邏輯思維能力以及想象力、創造力。本叢書將一座精彩豐富、奧妙無窮的知識殿堂展現給了孩子們。(邢濤總策劃，紀江紅主編，2007年1月出版．168．00元)

《中國少年兒童百科全書》(分卷版) 全套八冊，內容涉及宇宙太空、地球地理、動物植物、科學技術、軍事兵器、歷史文明、中國世界、社會生活等各領域。知識闡述簡潔且富有趣味性，圖片精美的?？煞謨再徺I，以滿足孩子的個性選擇。(邢濤總策劃，紀江紅主編，2007年1月出版，12．50元／冊)

商務印書館

《學術的秩序——當代大學論文集》 冊當“改革、變化”成為當代高等教育發展的一個主題時，大學的保守性問題也成為一個討論的熱點。很多學者賦予大學的保守性以某種積極、正面的意義。

愛德華·希爾斯是二十世紀最具國際影響的社會學家之一。他認為，大學的使命是追求真理，大學教授們應該享受學術世界的“孤寂”與“自由”，不應該卷入與學術無關的黨派之爭，更不能在學術人員的任用上攙雜政治因素；社會不應過分干涉大學的事務。傳統的研究型大學在現代社會中仍然發揮著核心作用。

《學術的秩序》一書是從愛德華·希爾斯論述高等教育的論文中選編而成。在大學已經變得有些“務實”、功利，甚至是浮躁的今天，希爾斯的觀點可能并不受歡迎，但它對現代大學仍然有頗多可資借鑒的地方。(【美】愛德華·希爾斯著，李家永譯，2007年1月版，26．00元)

《失落的天書——山海經與古代華夏世界觀》 《山海經》一書，自古稱為奇書，學者或據以考地理，或藉之論神話，世人所津津樂道者則無非充斥其中的四海神奇、遠方怪物。本書憑借縝密的分析，澄清關于《山海經》其書的種種誤解和偏見，全面而透徹地揭示了此書的本來面目——一本曾經對華夏世界觀發生過巨大影響的“天書”。本書為商務印書館“活著的經典：口頭傳統學術書系”的一本。(劉宗迪著，2006年12月版，34．00元)