材料設(shè)計(jì)二則及寫作思路詳解

縱觀2006年高考語(yǔ)文作文試題，我們明顯感覺(jué)到話題作文一統(tǒng)天下的局面進(jìn)一步被打破。作為高考作文“風(fēng)向標(biāo)”的全國(guó)卷三套試題，不約而同地采用了材料作文。這其實(shí)是在告訴我們，復(fù)習(xí)備考時(shí)，切不可眼睛只盯著話題作文。材料作文的審題、立意難度加大，因而更需要平時(shí)加以訓(xùn)練。下面列舉兩則材料并展開(kāi)深入分析，以期對(duì)復(fù)習(xí)備考的同學(xué)有所幫助。

材料一：真正美麗的生命執(zhí)著地追求真善，它不會(huì)趨炎附勢(shì)地扭曲自己的形象，更不會(huì)讓自己美的底色染上塵污。生命之所以美麗，正在于它有血有肉的過(guò)程中，始終高揚(yáng)著美麗的主題。美麗因生命而存在，生命因美麗而永恒。請(qǐng)認(rèn)真閱讀材料，寫一篇不少于800字的文章。

解析：這是一段神采飛揚(yáng)、情真意切、富于詩(shī)意化并具有哲理性的語(yǔ)言。材料只有三句話，仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn)，每句都圍繞著“生命”與“美麗”展開(kāi)。尤其要關(guān)注最后一句：“美麗因生命而存在，生命因美麗而永恒。”這句話是總結(jié)語(yǔ)，是理解材料的關(guān)鍵。它是在前文語(yǔ)言基礎(chǔ)上自然地引申、水到渠成的流露。“生命與美麗”，正是本則材料的主題所在。

思考一：愛(ài)美之心人皆有之，人的一生都在不斷追求著美。生命誠(chéng)然短暫，而且擁有美就好比人生路上有了鮮花。有人只追求華美的外表，卻不注重內(nèi)在美。其實(shí)，外在美就像一只花瓶，只能給人帶來(lái)視覺(jué)的好感；內(nèi)在美則像檀香散發(fā)的韻味，歷久彌香。保爾·柯察金是美的，因?yàn)樗麑⑸唤o了人類的解放事業(yè)。追求美，更在乎心靈美，讓短暫的生命不再沉寂，如同一條鋪滿鮮花的路。

思考二：人生如四季，春有春天的溫馨之美，夏有夏日的熾烈之美，秋有秋季的成熟之美，冬有冬天的寒峻之美。人生中的每一個(gè)階段都是美麗的，甚至每一個(gè)日子都是美麗的。朋友們，請(qǐng)拋開(kāi)那些無(wú)味的煩惱吧！真心面對(duì)，堅(jiān)定執(zhí)著，永不氣餒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)真的很美!

思考三：生命是生活的主題，是人生的載體。生命可以是美麗的，也可以是丑陋的；生命可以多彩，也可以無(wú)華；生命可以偉大，也可以平庸。你考慮過(guò)沒(méi)有，這一切都取決于你自己。當(dāng)你以勇氣、智慧去迎接生活時(shí)，生命是如此美麗而多彩的；當(dāng)你以懦弱、愚昧去面對(duì)生活時(shí)，生命是那樣的丑陋而平庸。讓我們勇敢地面對(duì)一切，讓生命之花綻放得更加美麗動(dòng)人吧!

思考四：流星劃過(guò)，什么也沒(méi)有留下，然而就在這一瞬間，它的魅力得以釋放。誰(shuí)說(shuō)美麗與生命息息相關(guān)？只要是珍珠，即使沉默了千年，還是會(huì)發(fā)出奪目的光彩。對(duì)人而言，縱使上帝沒(méi)有賦予你長(zhǎng)久的生命，但它給了你一雙明亮的眼睛，一顆善良的心……我們一定要相信自己，是金子總會(huì)發(fā)光的。

材料二：一個(gè)小女孩在商場(chǎng)買了一面鏡子，此后，她常常拿出來(lái)欣賞。鏡子的作用真是太神奇了：整理容裝，調(diào)節(jié)情緒……有一天，小女孩失手打碎了鏡子，她感到非常惋惜。說(shuō)也奇怪，以后再做任何事情，小女孩都顯得小心謹(jǐn)慎，也改掉了大大咧咧的毛脾氣。請(qǐng)認(rèn)真閱讀材料，寫一篇不少于800字的文章。

解析：本則材料主要敘述了小女孩與鏡子間的關(guān)系，鏡子對(duì)小女孩的重要作用，以及鏡子失去后對(duì)小女孩產(chǎn)生的巨大影響。材料言簡(jiǎn)意賅，內(nèi)涵豐富，耐人尋味。本來(lái)“大大咧咧的毛脾氣”為什么改不了，而在失去鏡子后卻突然改變了呢？在此基礎(chǔ)上細(xì)細(xì)推敲，我們便不難發(fā)現(xiàn)，材料實(shí)際表述的是“失去與獲得”的主題。

思考一：小女孩失手打碎了自己心愛(ài)的鏡子，卻有改掉大大咧咧的毛脾氣的收獲，從而得到了真正屬于自己的品質(zhì)。正所謂失去是另一種方式的擁有。小女孩是明智的，她不是面對(duì)失去而悲痛傷懷，而是認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其實(shí)，人生本來(lái)就有許多得與失。得失之間，盡顯人的本色。你一定還記得《大話西游》中那句經(jīng)典的臺(tái)詞吧：曾經(jīng)有份愛(ài)放在我的面前，我卻沒(méi)有好好珍惜……是啊，有些東西在失去后才懂得珍惜。

思考二：小女孩打碎鏡子是原因，改掉壞脾氣是結(jié)果，二者之間有著必然的相互關(guān)聯(lián)性。這足以說(shuō)明鏡子的重要作用。是的，鏡子在現(xiàn)實(shí)生活中真是太重要了。如果希特勒被畫院接納，可能這個(gè)世界就多一位畫家，少了一個(gè)野心家，這一切緣于無(wú)鏡；唐太宗文韜武略，贏得“貞觀盛世”的美譽(yù)，只因名相魏征在，這一切緣于有鏡。試想一下，反差竟是如此之大。真可謂無(wú)鏡乃失意人生，有鏡乃快意人生，失鏡才是人生真正的開(kāi)始啊!

思考三：可能小女孩整天為自己大大咧咧的毛脾氣苦惱不已，沒(méi)有想到一次偶然失手打碎了自己心愛(ài)的鏡子，這個(gè)毛病也跟著去了。其實(shí)，人不必去刻意追求什么，有些東西無(wú)論你怎么去想，總也得不到滿意的答案，而一件不經(jīng)意的小事卻能給你帶來(lái)解決問(wèn)題的鑰匙。有時(shí)侯，機(jī)遇就是這樣，它可能來(lái)得非常突然。但愿身處現(xiàn)實(shí)生活中的我們，都能夠把握住機(jī)遇！

思考四：鏡子我們每天都在使用，現(xiàn)實(shí)生活中的鏡子我們一般都細(xì)細(xì)打理，如果打碎了，就會(huì)像小女孩一樣深感惋惜。那么我們心目中的鏡子呢？借助鏡子，我們可以俯視著各樣的人生。有的人為名不惜“為伊消得人憔悴”，有的人為利奔波勞碌，不惜反目成仇。朋友啊，為何不端正自己的心態(tài)，找一個(gè)可以照亮自己心靈的鏡子呢？

[作者通聯(lián)：安徽岳西湯池中學(xué)]