強化學習是創建學習型企業的關鍵因素

當今世界知識經濟已見端倪，人力資源成為企業發展的第一要素。采取切實可行的措施引導和強化個人學習、組織集體學習是企業管理和發展的著眼點和歸宿點，也是由生產型轉向學習型企業的基本特征和參與競爭的必然要求。知識就是力量、財富和創造力。只有把提倡個人學習與組織學習有機結合起來，做到真學、深入學、系統的學，并適時交流、探討，達到知識共享，形成集體智慧，才能不斷提高適應力、競爭力和創造力，促進企業快速、健康、持續發展。

一、提倡和強化個人學習的重要性和必要性

只有提倡和強化個人學習，才能不斷獲得新知，適應新形勢。知識寶庫浩如煙海，特別在當今時代，發展日新月異、知識爆炸、觀念更新、科學技術飛速發展、信息量呈幾何激增，促使人們必須不斷學習新知識，接受新事物，掌握新技能，跟上時代前進的步伐。就人們所學的知識而言，也只不過是滄海一粟，微不足道，絕不能滿足已學的知識，必須不斷學習新知識。孔子曰：“人不學，不如物”。一個人如果放松或停止學習，那么就很容易被飛速前進的時代所淘汰。因此，學習就成為個人生存和發展首要的必備條件。只有發揚“釘子”精神，沒有時間“擠”時間，學不懂就反復“讀攻”，在做到真學、深學的同時，把學與思有機結合起來，始終保持勤學善思的良好狀態，才能緊跟飛速發展的新形勢，才能從容面對變革和挑戰，做一個時代有用的人。許振超、朱桂全、孔祥瑞等就是新時代刻苦學習新知識、新技能、勇于創新的杰出代表。

只有提倡和強化個人學習，才能不斷促使觀念轉變，真正實現自我超越。觀念不僅決定人們的思維方式，對事物的認識程度，而且直接影響人們所采取的行動。在科學技術發展和知識更新緩慢的時代，經驗對人們的認識和行動產生一定的積極作用。當今在瞬息萬變的信息時代，要使自己始終跟上時代發展的步伐，就必須不斷的加強學習，不斷的更新觀念，才能破除墨守成規、因循守舊的觀念，有效促使思想觀念的轉變，適應變化了的新形勢。因為，個人的學習由循序漸進和知識的積累到認識上質的飛躍，由必然王國到自由王國的根本性轉變。在這個轉變過程中要著力培養濃厚的學習興趣、系統學習和思考能力，既要向書本學習，掌握基本的立場、觀點和方法；又要向群眾學習，群眾既是實踐者又是創造者，是取之不竭的知識源泉；還要在實踐中學習。實踐出真知，只有始終堅持“學習、實踐、再學習、再實踐”，周而復始，循環往復，才能不斷創新，有效擺脫片面、靜止的思維方式，真正實現自我超越。

只有提倡和強化個人學習，才能變機械性工作觀為創新性工作觀，把學習、工作、生活有機融為一體。學習的根本目的是在不斷學習中感悟到人生的價值和生命的意義。如果把學習當成裝門面，單純的為學而學，為文憑而學，甚至把學習當成職務升遷的敲門“磚”，不僅體會不到學習是一種享受和樂趣，而且還會感到學習是一種額外負擔，總覺得忙沒時間，甚至產生不想學、沒興趣。只有把學習真正當成個人生存發展的第一需要，才能一生與書為伴，工作忙就會“擠”，看不懂就會“鉆”，如饑似渴地利用一切可以利用的時間進行學習，并力求在學懂弄通上下苦功。學習的目的在于應用，只有發揚理論聯系實際的學風，做到學以致用，指導實踐和創新，并有新的進步、新的創造、新的發展、新的價值，才能真正領悟到成功的喜悅和成就感。學習的目的是為實現個人向往的理想境界而孜孜不倦的奮斗，有效改變工作觀、學習觀、生活觀。只有這樣才能充分挖掘個人的學習潛能和創造力，獲得不竭的應變、適應和生存能力，充分發揮聰明才智做好工作，真正實現個人的人生價值。

二、個人與組織學習的有機結合，是建設學習型企業的有效途徑

個人的學習只有通過組織的學習，才能真正實現知識共享。個人學習是集體學習的基礎，而集體學習并非單個人學習的簡單相加。因此，著力培養集體學習是創建學習型企業的關鍵所在。因為個人學習向學習型企業飛躍，根本標準就是使個人學習的新知識、新技能、新信息能迅速地讓企業所有成員分享，有效提高企業整體智慧、競爭力、創造力。尤其在經濟全球化的今天，競爭說白了就是學習速度的競爭，誰能敏銳快捷地引導所有成員學習和把握新知識、新技能、新信息，誰就能在激烈的競爭中爭得一席之地。如果個人的學習成果不能通過集體學習、交流的過程，僅僅只是個人知識的積累，根本無法變成集體的智慧，也就無法形成競爭優勢。只有個人的學習成果通過有組織的學習、交流，才能達到企業所有成員知曉，形成知識共享，才能快速提高企業整體的知識總量和集體智慧，提高全員的適應力、創造力和競爭力，使企業永立潮頭，始終保持持續、健康、快速發展。

只有通過企業成員深入交流、討論，才能達到心靈溝通，形成共識，把個人目標整合成企業的共同目標。和諧凝聚力量，和諧成就偉業。要做到這一點，必須提倡企業成員既要相互學習、取長補短、共同進步，又要相互之間真誠坦率的深入交流和討論，以達到心靈的溝通，才能真正形成企業與員工誠信友愛、和諧相處、充滿活力，才能真正形成“九牛爬坡”個個出力，為實現共同的目標而奮力拼搏。要創建學習型企業是一個比較難達到的境界，企業成員不僅要有濃厚的學習興趣，而且更重要的是能敞開思想交流，推己及人的探討，才是達到學習型企業的有效的途徑。只有這樣才能真正打破個人靈魂深處的習慣性防線，不斷調整引導企業成員的個人目標逐漸整合成企業的共同目標。只有通過企業有組織的堅持不懈、持之以恒的學習、交流和討論，著力在學懂弄通上下功夫，并力求做到進入思想、進入工作，在改造客觀世界的同時，努力改造主觀世界，才能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，達到企業整體上的一致和行動上的默契，才能真正形成像一個人一樣，心想在一處，勁使在一處，在激烈的市場競爭中贏得市場先機。只有通過個人學習和企業集體學習，才能使企業整體形成與時俱進、萬馬奔騰的生動局面，搶抓機遇奪取一個又一個新的勝利。學習與創新是一體兩面的統一整體，離開學習就無法創新，離開創新就失去了學習的意義。只有把學習與創新有機結合起來，以學習促創新，以創新推動學習，才能形成學習與創新的良性互動和持久性的競爭力。

（作者單位：西安迪賽生物藥業有限責任公司）