大學生創業與創業投資互動關系研究

摘要:近年來，大學生就業已成為非常突出的問題，大量大學生畢業即失業#65377;在這種狀況下，創業不失為一種較好解決就業的途徑#65377;而創業投資的介入，能助推大學生創業#65377;大學生創業者一方面主動地爭取創業投資的支持，另一方面，又熱切希望創業投資市場環境能有效的改善，以支持他們創業#65377;而大學生如何贏得創業投資的青睞以及創業投資在大學生創業中所起的作用值得業界探討#65377;

關鍵詞:大學生;創業;創業投資

中圖分類號:F120 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2007)05-0023-02

長期以來，大學生畢業后往往只能被動地求職，不能主動地創業，大學人才培養的目標也局限于研究型#65380;應用型，忽視了對學生創業觀念和創業能力的培養#65377;不少大學畢業生在找不到滿意的工作后，才去考慮創業的問題，以致形成了大學生“無業才創業”的錯誤認識#65377;

大學生創業不應該是在就業難面前的“無奈之舉”#65377;自主創業不僅是大學生自主就業的重要途徑，更是大學生成材的重要模式#65377;1998年10月，在巴黎召開的世界高等教育會議明確提出:“高等學校，必須將創業技能和創業精神作為高等教育的基本目標，為了方便畢業生創業，高等教育應主要關心培養創業技能與主動精神#65377;”要使高校畢業生“不僅成為求職者，而且成為工作崗位的創造者”#65377;

成功的創業需要資金#65380;人才和管理技術，需要儲備很多知識和經驗#65377;教師的責任就是在創業型人才培養模式下摸索出一套行之有效的方法，解決學生“會創業”的問題，給學生開啟創業之門的金鑰匙#65377;

一、大學生創業的發展狀況

大學生創業已成為高校校園里“點擊率”較高的詞匯之一，也是目前社會上較為熱門的話題，受到社會各界的普遍關注#65377;在我國，早在20世紀80年代末就出現了大學生創業的現象，當時武漢大學七名研究生湊了2 000元創辦當代集團，開始自己的創業旅程#65377;但我國大學生真正意義上的自主創業開始于1998年5月，清華大學學生邱虹云在清華大學舉辦的首屆大學生創業計劃“挑戰杯”大賽上榮獲一等獎#65377;以此為契機，他與同學創辦了“視美樂”公司，由于技術的先進性，成功地獲得了“上海一百”5 250萬元的風險資本，創造了中國大學生創業的第一個“神話”#65377;隨后，大學生創業活動逐步推進#65377;

2000年4月，當時的國家教委為鼓勵大學生創業出臺了一項政策:大學生#65380;研究生可以休學保留學籍，創辦高新技術企業，為大學生創業營造了較好的氣氛和環境#65377;

從2002年起，國家教育部#65380;勞動與社會保障部#65380;人事部等部委以及許多地方政府相繼出臺了有關政策，鼓勵和幫助大學生自主創業，靈活創業#65377;再度激發了大學生的創業熱情#65377;例如，2002年畢業于重慶大學計算機系的肖曉有一家網絡科技公司#65377;他說，選擇創業是因為自己曾組建過一家網管公司，有創業的經驗和社會資源，而不是一時沖動#65377;

2003年6月5日，國務院辦公廳發出通知，要求做好普通高校畢業生就業工作#65377;通知要求各地#65380;各有關部門要積極鼓勵高校畢業生自主創業和靈活就業#65377;凡高校畢業生從事個體經營的，除國家限制的行業外，自工商部門批準其經營之日起，一年內免交登記類的各項行政事業性收費#65377;同年，武漢世博科技項目投資公司專門為大學生創業設立了100萬元創業投資基金，這是我國第一個專門為大學生創業設立的創業投資基金#65377;

2004年6月26日，北京聯合大學應用文理學院對一家校園餐廳的經營權進行公開招標，即將畢業的學生趙明晨和他的七名同窗好友一起聯合參加競標，在和另外兩名來自校外的個體經營者的角逐中，憑借文化理念的優勢最終奪得了餐廳的經營權#65377;他的創業舉動，在當時和他一同走出校門的280萬大學畢業生中，成為大學生自主創業的一大亮點#65377;

據廣東省高等學校畢業生就業指導中心和華南師大應用研究中心公布的《2005年大學生擇業狀況及心態調查報告》顯示，有62.6%的學生認為“創業可以嘗試”，28.2%的人認為“可行”，認為“非常可行”的比例為5.8%，而實際選擇創業的只有2.6%#65377;由此可見，多數大學生對創業充滿熱情，但實際創業的比例還很低，而其中成功的比例就更低，這從以往的一些案例中能得到驗證#65377;對大學生創業失敗的原因分析得知:主要的原因是資金缺乏，資金瓶頸是大學生創業的最大障礙，此外，大學生工作經驗不足，缺乏很好的管理水平，不能充分了解市場等因素也制約他們的自主創業#65377;

二、大學生創業如何贏得創業投資的青睞

盡管大學生創業面臨著重重的障礙，但也不乏有成功者，他們是如何做到技高一籌的呢?如何獲得創業投資家的青睞?成功者們都有一致的看法，歸納起來有如下幾個方面:

1.一流的團隊#65377;創業投資機構的投資對象往往是一家企業，而不是具體個人或者是一項專利技術，創投界有句名言:寧愿投二流技術，一流團隊的企業，也不投一流技術，二流團隊的企業#65377;創業投資家首先看重的是企業團隊經營能力，目標市場等綜合因素，技術只是在投資決策時考察的一個方面#65377;在創業投資家看來，再出色的創業計劃也具有復制性，而團隊的整體實力是難以復制的#65377;因此，他們在投資決策時，往往更注重有合作能力的創業團隊，而非那些徒有想法的單干者#65377;

2.足夠的贏利能力#65377;盡管如今有很多創業者都是科技精英，并擁有技術專利，但僅有這些未必能激發創業投資家的興趣#65377;創業投資家是商人，他們投資不是因為創業者的技術，而是因為創業者的企業能賺錢，也就是說，創業者的技術必須是市場所需要的，具備產業化的基礎，具有足夠的贏利能力，這樣才能吸引風險資本的介入#65377;創業投資家會對投資項目進行周密而詳細的調查與評估，包括創業企業的總體狀況及發展規劃#65380;企業所處行業的發展狀況#65380;競爭對手的分析#65380;企業管理方面調查#65380;市場銷售分析和財務分析等#65377;只有那些能夠層層過關的創業者才能吸引創業投資#65377;

3.強烈的責任意識#65377;有些創業者把吸引創業投資當做“圈錢游戲”，還有些創業者存有“反正是別人的錢”的想法#65377;這兩類創業者都缺乏責任感，他們大多數考慮的是個人眼前的利益，并不是從長遠發展著想#65377;這樣的創業者很難獲得創業投資家的認可，即使僥幸蒙上一回，也將留下信用“案底”#65377;

4.高新技術的背景#65377;身處高新技術前沿陣地的大學生，在高新技術領域創業有著近水樓臺先得月的優勢#65377;“視美樂”#65380;“易得方舟”等大學生創業企業的成功，就是得益于創業者的技術優勢#65377;除企業有一流的管理團隊外，創業投資家偏愛的就是那些在高新技術領域有領先優勢的創業企業，如果創業企業有一兩項受法律“保護”的先進技術或產品，則更能引起創業投資家的興趣#65377;計算機軟件#65380;通信技術#65380;生物醫藥等高科技行業本身就有可觀的利潤空間，再加上領先的技術和產品，則企業能夠輕松地進入市場，并在激烈的市場競爭中立于不敗之地#65377;另外，技術含量高的行業，其進入壁壘也高，這在無形中又能增強企業的發展活力，保證企業的利潤#65377;

5.創業企業具有出色的商業計劃書#65377;一份既有遠見又切實可行的商業計劃書有助于創業企業成功融資，這份計劃書要闡明創業家創辦企業的基本思路和企業價值所在，明確企業的發展目標和發展方向，明確企業目前和潛在的市場與客戶#65377;指出企業具有的優勢與劣勢，同時列出創辦或發展企業所需的資金情況#65377;

三、創業投資助推大學生創業

大學生創業者一方面主動地爭取創業投資的支持#65377;另一方面，又熱切希望創業投資市場環境能有效的改善，以支持他們創業#65377;在實施創業投資的整個過程中，創業投資家通過對所投資企業運作過程的積極參與，為其未來的成功注入了增值活力#65377;當資金的供給者與使用者結成合作伙伴時，風險資本運作的效果就可達到其最理想的狀態#65377;具體而言，創業投資對大學生創業的推動作用主要體現在以下幾方面:

1.提供資金#65377;對于大學生創業者其資金來源渠道非常有限，通常情況下，無非是來自銀行貸款和向父母借款，還有少量的可爭取到創業投資基金#65377;然而，銀行貸款必須有擔保才能給予借貸，家庭收入狀況的普遍低下與父母對大學生創業的不信任，以及創業投資基金對大學生創業者的不看重#65377;種種跡象表明，創業投資家對初始創業者提供資金支持的重要性，創業投資家必須給創業者足夠的資金供應，讓創業者免去擔心資金缺乏對公司產生的破產可能，從而給大學生創業者足夠的信心，并激發起大學生的創業熱情#65377;

2.提供增值服務#65377;首先，隨著市場競爭的日益加劇，創業投資家會對企業所處的市場環境做出正確的分析和判斷，以尋求潛在的市場機會，從而全力應對市場的挑戰#65377;其次，創業投資家依靠其技術專家為企業的改進和創新提供可持續發展的戰略支持#65377;再次，為企業制定經營戰略，企業投資的基本目標是為了實現資本收益的最大化，一旦企業成熟后，創業投資家就會利用事先設計好的退出渠道撤出投資以實現預定的收益目標#65377;最后，創業投資家也必定會幫助風險企業制定詳盡的資金計劃決策，創業投資家通過與風險企業經常接觸，詳細地獲知企業的業績增長能力和經營上存在的各種問題，以及有關項目融資情況，從而制訂相對最優的投融資和利潤分配決策，并做好風險企業經營過程中的財務管理和風險控制工作#65377;

3.監督作用#65377;由于創業投資公司對風險企業的投資沒有任何擔保，而風險企業的管理運作在早期也沒有達到制度化和規范化#65377;因此，創業投資家必須積極介入風險企業的經營管理，并對企業進行監督#65377;一旦發現潛在的投資風險，他們就會迅速采取相應的補救措施，防止損失的無限擴大#65377;尤其是剛開始創業的大學生，由于缺乏經驗#65380;風險意識，往往容易導致公司管理不善等問題的出現#65377;有了創業投資家的監督作用，他們就能比較順利地經營企業#65377;

創業，是當今社會發展的大趨勢，不論是國內還是國外，都在積極推動，以形成有利于創業#65380;鼓勵創業的社會氛圍#65377;為努力促進大學生創業，有必要從提高科技創新水平促進就業的高度入手，通過社會#65380;政府#65380;高校與大學生自身等群體的共同努力，培養有利于促進大學生創業的良好環境，通過加強創業培訓與創業指導等措施，切實提升大學生的創業能力與創業知識，進一步出臺健全完善的支持政策，不斷促進大學生創業#65377;

參考資料:

[1] 陳家洪.論創業投資與高科技企業的發展[J].特區經濟，2004(12).

[2] 陳家洪.關于企業涉足創業投資的思考[J].科技與產業，2004(6).

[責任編輯張宇霞]