讀者

欣聞全國人大代表中將有農(nóng)民工一席之地

在今年的全國人代會(huì)上，人大代表王元成再次就農(nóng)民工權(quán)益保護(hù)問題提出議案，他認(rèn)為，為了把更多的參政議政機(jī)會(huì)提供給日益增長的農(nóng)民工群體，在全國人大代表中應(yīng)多一些農(nóng)民工的身影。

而據(jù)全國人大常委會(huì)有關(guān)方面負(fù)責(zé)人證實(shí)，到現(xiàn)在為止全國人大代表中還沒有農(nóng)民工。

眾所周知，全國人大代表是來自于全國各地、各行各業(yè)、各個(gè)階層的精英人士，他們代表了各自階層的利益，其提案大多數(shù)是本行業(yè)的問題，而且反映的問題也是比較深刻和專業(yè)的。可是，由于人大代表中缺少農(nóng)民工的身影，為農(nóng)民工階層利益說話的聲音就小得多。雖然也有其他代表提農(nóng)民工的問題，但這個(gè)力量是極其微弱的，不足以引起代表們的重視。

中國目前的農(nóng)民工數(shù)量已近兩億人。按照國家確定的2020年城鎮(zhèn)化率要達(dá)到56％的指標(biāo)，今后每年還會(huì)有1300萬農(nóng)民進(jìn)入非農(nóng)產(chǎn)業(yè)。如此大的一個(gè)群體，如果在全國人大代表中沒有一定的名額，這樣的人大代表組織結(jié)構(gòu)顯然是不完整的。

值得欣慰的是，近期各地屢屢傳來農(nóng)民工當(dāng)選地方人大代表的消息。來自河南駐馬店的農(nóng)民工戴全明當(dāng)選浙江寧波市江東區(qū)人大代表，重慶忠縣打工農(nóng)民向世洪出現(xiàn)在重慶沙市區(qū)四屆人大一次會(huì)議上時(shí)，也引起了人們的廣泛關(guān)注，他是沙市區(qū)首位農(nóng)民工代表。

3月8日第十一屆全國人大代表名額和選舉問題的決定草案提請(qǐng)十屆全國人大五次會(huì)議審議。根據(jù)草案有關(guān)規(guī)定，我國將首次從不斷壯大的農(nóng)民工隊(duì)伍中產(chǎn)生全國人大代表。“我國農(nóng)民工隊(duì)伍不斷壯大，已成為產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分，他們?cè)谌珖舜笾幸矐?yīng)有適當(dāng)名額的代表。”全國人大常委會(huì)副委員長，秘書長盛華仁在作草案說明時(shí)如是說。

顯然，如果這一規(guī)定能夠落實(shí)，那么對(duì)全國近兩億農(nóng)民工來說，絕對(duì)是一個(gè)好消息。我非常贊同中國人民大學(xué)教授韓大元的看法，他說，“這次全國人大在有關(guān)法律草案中明確規(guī)定農(nóng)民工的全國人大代表名額問題，應(yīng)當(dāng)是我國民主政治發(fā)展的一個(gè)標(biāo)志性事件。”

讀者 張成浩

《新西部》：

我是一名貴刊的讀者，雖然我出生、成長、讀書都在上海，但來西部的重慶工作、生活已有數(shù)十年，西部是我的第二故鄉(xiāng)，我熱愛西部，更關(guān)切西部的開發(fā)。《新西部》是人們多層次、多角度了解西部的一個(gè)好窗口，因此，我愛閱讀《新西部》。

在新的一年里，我首先希望我們的《新西部》更加突出一個(gè)“新”字，對(duì)西部開發(fā)的新景象、新成果、新思路、新藍(lán)圖等都給予極大的關(guān)注，使讀者從中感覺到西部在進(jìn)步，在變得越來越好。

第二，《新西部》中的“時(shí)事酷評(píng)”，“熱點(diǎn)話題”等欄目針砭時(shí)弊的文章短小精悍，言簡意賅，或發(fā)人深省，或抨擊丑惡，或頌揚(yáng)正義，很好。但是，有時(shí)有些文章更應(yīng)注意它的時(shí)效性，如有些早已有明確說法的話題，如沒有新觀點(diǎn)、新視角、新進(jìn)展的話，還是不要炒冷飯為佳。

第三，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)人們關(guān)注問題的專題報(bào)道，持續(xù)追蹤，加強(qiáng)后續(xù)文章的采編。例如“我們需要一個(gè)怎樣的西部?”所提出的“工業(yè)園變成污染源”、“令人憂心的荒漠化”、“充滿毒液的母親河”等等，都是人們關(guān)切的問題，《新西部》應(yīng)自始至終地關(guān)注。

第四，《新西部》可以擴(kuò)大“讀者”欄目的容量與內(nèi)容，可以針對(duì)西部開發(fā)中的各種專題或有爭議的議題展開各種方式的討論，讓更多的人士、讀者參與到“西部大開發(fā)”的行列中來，為建設(shè)好我們的新西部出謀劃策，“說三道四”，可以舉例諸如“我心中的新西部”、“我們需要一個(gè)怎樣的西部”的征文討論，這樣集思廣益，趨利避害，有益于新西部建設(shè)健康協(xié)調(diào)地向前發(fā)展。

祝愿《新西部》在新的一年里會(huì)得到更多讀者的喜愛與歡迎，亦祝愿《新西部》越辦越好，越來越出色。

讀者 奚龍發(fā)

編者：感謝奚龍發(fā)讀者對(duì)《新西部》的支持，我們會(huì)認(rèn)真考慮您的意見和建議。近一段時(shí)間，相繼有多位讀者以各種方式與我們?nèi)〉寐?lián)系，就《新西部》的報(bào)道內(nèi)容發(fā)表看法，有的讀者甚至采取了“行動(dòng)”——一位署名“陳楊”的讀者看了《新西部》今年第一期刊發(fā)的《托尼的“免費(fèi)午餐”》后，被德國人托尼在中國的義舉所感動(dòng)，特向本刊詢問托尼的聯(lián)系方式，希望能加入到托尼的團(tuán)隊(duì)中，為救助貧困群體出一把力。在此，我們也向“陳楊”表示感謝。

《新西部》永遠(yuǎn)離不開各位讀者的關(guān)心和參與，讀者的每一次、每一句鼓勵(lì)，都會(huì)使我們每一位采編人員心暖如春。有這么多讀者的注視，我們相信《新西部》一定會(huì)像奚龍發(fā)讀者所說的那樣“越來越出色”。

溫家寶總理3月5日在《政府工作報(bào)告》中指出，我國將采取重大措施促進(jìn)教育發(fā)展和教育公平。在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育，就是要提倡教育家辦學(xué)，鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀青年終身做教育工作者。

在我看來，溫總理之所以將“教育家辦學(xué)”作為推進(jìn)教育公平的一個(gè)舉措，絕對(duì)不是偶然的，因?yàn)樵诮逃把亍Ｕ欠墙逃肄k學(xué)的經(jīng)濟(jì)思維、市場(chǎng)思維和利潤思維正在逐漸吞噬教育規(guī)律、侵吞教育利潤，侵害教育公平和公益性，這種現(xiàn)象應(yīng)該得到糾正。

校長成了企業(yè)家，也就是企業(yè)家辦學(xué)。校長和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)不僅是行政權(quán)威，更應(yīng)該是教育專家和學(xué)科帶頭人。蘇霍姆林斯基說：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政領(lǐng)導(dǎo)。”所以，校長作為辦學(xué)者應(yīng)切實(shí)挺立教育潮頭，用新穎、系統(tǒng)、公益的教育思想武裝教育。可看看現(xiàn)在的學(xué)校，校長成了企業(yè)家，學(xué)校成了工廠，教室成了車間，教師成了流水操作員，學(xué)生成了模式產(chǎn)品，學(xué)校成績成了利潤最大化。這種教育產(chǎn)出利潤化的教育思想，只能導(dǎo)致教育行為日益世俗化和物化，導(dǎo)致教育良心和科學(xué)規(guī)律喪失。所以，溫總理倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，提醒辦學(xué)者利潤是次要的，社會(huì)效益才是主要的；升學(xué)率是次要的，學(xué)生人格遠(yuǎn)景才是關(guān)鍵的，要讓教育回歸公益性和長遠(yuǎn)性，回歸公平和可持續(xù)發(fā)展。

校長成了外交家，也就是外交家辦學(xué)。校長本應(yīng)該和師生經(jīng)常在一起，關(guān)注教育現(xiàn)實(shí)，聆聽師生心音，如教育家陶行知、張伯苓等。可現(xiàn)在，很多學(xué)校的校長就是外長，不接觸學(xué)生，不認(rèn)識(shí)學(xué)生，不進(jìn)課堂，而多涉足于社交圈結(jié)交達(dá)官貴人行政官員；不接觸教育，而鉆營于本地政策走向和教育發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校謀取最大政策空間和經(jīng)濟(jì)空間。這種校長認(rèn)為，有了錢就有了教育，將貴族教育等同于優(yōu)質(zhì)教育，將豪華教育等同于成功教育和名校教育。誤解了教育人格熏陶和不教而化的教育精髓。溫總理倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，無疑在批評(píng)這種太注重外在華美的“暴發(fā)戶思維”，從而提醒教育者迎來送往少一點(diǎn)，潛心研讀多一點(diǎn)；推杯換盞少一點(diǎn)，埋頭苦干多一點(diǎn)。注重培養(yǎng)教育學(xué)生成為真正的人、大寫的人、可歌可泣的人，以及具有特性獨(dú)立、敢于創(chuàng)造的人，而不是見錢眼開的“權(quán)棍”。

校長成了權(quán)謀家，也就是權(quán)謀家辦學(xué)。優(yōu)秀的校長不僅要有正直善良、海納百川、努力上進(jìn)的心，用一身正氣去矯正歪風(fēng)邪氣，還要樹立較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，積極為教師創(chuàng)造、提供較好的經(jīng)濟(jì)保障、后勤保障和情緒保障，同時(shí)還要有民主平等的理念和清正廉潔的作風(fēng)。可現(xiàn)在的有些辦學(xué)者卻成了權(quán)謀家，工作作風(fēng)不透明，大搞一言堂，根據(jù)自我好惡提拔干部、晉升工資、分配榮譽(yù)，以權(quán)謀私，污染了學(xué)校的純凈空氣，也讓教育氛圍烏煙瘴氣。溫總理倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，就是對(duì)這種權(quán)謀行為的批評(píng)，從而喚醒良性教育生態(tài)和依法治校的管理行為，讓學(xué)生、教育得到更多和諧發(fā)展。

讀者 耿銀平