中國周邊

亞洲互聯網的脆弱

臺灣地震警醒網絡安全

在高度依賴技術進步的亞洲，互聯網服務中斷一天都會引發災難。2006年12月26日，臺灣南部發生的里氏6.7級地震，導致六條海底光纜發生斷裂，并進而使得亞洲大部分國家和地區的互聯網用戶無法收發電郵、登陸互聯網。即使部分用戶能夠使用互聯網，速度也極為緩慢。

網絡中斷后，日本和香港的金融市場交易并沒有受到影響，但韓元交易暫停；在新加坡，由于交易員無法收到美國的市場信息，導致原油期貨交易被迫中斷；彭博通訊社的金融新聞服務也無法及時送達客戶手中。

行業分析師指出，如果網絡完全中斷，亞洲經濟每天將遭受至少10億美元的損失。此次事故也提醒各國政府，不應將電信方面出現的問題完全推交給電信公司負責，因為后者關注的是股東利益，而非國家利益。各國政府需要意識到，電信問題同時也是國家層面需要面對的問題。

美國《時代》周刊 2006年12月28日

印度迎來第二輪創業潮

中小型制造企業成主體

印度第一撥高科技公司的創業特點，是建立全球軟件研發和商業外包中心。最近新一輪創業熱潮，則以從事制造業的中小企業為主，涉及汽車、制藥等行業。他們最初是靠向大企業供貨起家，一般雇有幾百名工人、年收入5000萬美元，在所處行業處于領先地位，并渴望全球擴張。這些企業往往沒有債務，資金多來自私人銀行和股市。為保持公司的獨立性，這些企業習慣將盈利投入設計和研發。

這些中小企業對印度經濟的貢獻遠遠超過人們的想象。

印度經濟年增長率為8％，印度總體制造業的增長率是12％，而中小制造企業的增幅達到15％。其中一些明星企業，更是以三位數的幅度遞增。比如，主營手機信號中繼站相關設備制造的Acme公司，2006年的利潤增幅達到33％，收入約3億美元，比四年前增長了3000％，已成為印度最新一輪小企業創業的領軍者。

美國《新聞周刊》2007年1月8日

日本的教育改革

新法案倡導愛國主義

面對2007年的參院選舉，執政的自民黨安倍政府，急于向國民證明本屆政府善于傾聽民眾意見，而教育改革成為其政策突破口之一。

自民黨倡導的教育改革將重點放在重新修訂戰后的教育法，意圖向年輕一代灌輸愛國主義。自民黨占多數的眾院已通過愛國主義的教育法案，除強調父母在對子女教育中的指導作用，同時要求學校培養學生對祖國的熱愛。

新的教育法案要求向學生灌輸士氣以及民族主義情緒，這令人想起1890年日本帝國《教育敕語》。“二戰”結束前，日本兒童被強制在天皇肖像前逐字記憶《敕語》的內容。在日本戰敗投降后，盟軍占領軍以“兒童以天皇的名義自我犧牲”駭人聽聞為由，取締了《敕語》。

分析稱，目前的日本教育制度確實需要變革。現今的課程是60年前設計的，要求當時那一代來自農村的孩子學會服從。經過60年的發展，日本經濟如今已今非昔比，課程重點也應有所改變。但自民黨的教育法案，不是針對如何改進日本中學生不斷下滑的數學和語文能力以及培養年輕人應對信息化帶來挑戰的能力，而是倡導愛國主義，似乎并未對癥下藥。

英國《經濟學人》2006年12月19日