第四單元 滿懷希望 迎接明天

第九課 實現我們的共同理想

[知識網絡]

主題探究：明確自己的理想，懂得理想的實現過程就是要不斷克服困難、付出努力的過程；學會慎重對待人生中的重要選擇，經常對自己的選擇進行反思、總結，以提高自己的選擇能力。珍惜在校學習的機會，樹立終身學習的觀念和養成終身學習的習慣

[考點預測]

1．知識：(1)現階段我國各族人民的共同理想。(2)全面建設小康社會的奮斗目標。(3)艱苦奮斗集中表現為創業精神。

2．能力與活動：(1)建設中國特色社會主義要始終保持艱苦奮斗的精神。(2)從青少年承擔的歷史使命的角度，體會發揚艱苦創業精神的重要性。(3)艱苦創業精神在社會主義建設時期的體現。

[題例分析]

1．思維拓展題：理想的社會是什么樣子的呢?

一位中學生說：“機器人幫助我們完成家務活。”一位曾經飽受戰爭之苦的母親說：“人世間要是沒有戰爭，過上太平日子該多好!”一位年輕人說：“工作不那么累，可以有時間做自己喜歡做的事情。”一位老人講：“人人都相互關愛，家家都幸福快樂，就是好社會。”

你能從經濟上、政治上、文化上說說心目中的理想社會是什么樣子嗎?(言之有理即可，但要注意觀點的正確性)

分析：回答本題，首先要明確心目中的理想社會包括現階段的共同理想和未來的崇高理想，然后從經濟、政治和文化的角度回答在我的心目中理想社會是什么樣的。

參考答案：(1)現階段的共同理想表現為：經濟上人民豐衣足食、安居樂業、生活富裕；政治上國家富強、民主，人民充分享有憲法和法律規定的權利和自由；文化上每個人都能受到良好的教育，具有良好的思想道德和境界，社會文明進步。(2)未來的共產主義理想，它應該是物質財富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個人自由而全面發展。

2．觀點分析題：關于在新時期是否需要發揚艱苦奮斗精神的問題，有以下兩種觀點。(見課本117頁)你同意哪種觀點?說說自己的理由。

分析：回答本題，必須明確兩種觀點的含義，然后決定自己的選擇。無論你同意哪一種觀點，都必須言之有理，論據充分。

參考答案：我同意第二種觀點。因為：(1)艱苦奮斗作為一種精神，一種美德，它強調的是一種積極、健康的生活態度，一種思想境界。它在生活上表現為勤儉節約、艱苦樸素；在工作上表現為拼搏創業。艱苦奮斗并不是要人們過苦行僧的生活，這樣的理解是錯誤的。(2)艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，是我們民族精神的重要內容。幾千年來，正是依靠這種艱苦奮斗精神，中華民族才歷經滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。(3)在今天，要實現全面建設小康社會的奮斗目標，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，我們必須始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的精神和作風。

[能力訓練](100分)

一、單項選擇(每小題3分，共36分)

1．下圖《(共產黨宣言>的作者馬克思和恩格斯》。《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生。馬克思主義( )

①科學地揭示了人類社會發展的客觀規律

②指出人類社會終將發展到共產主義社會③指出我們的最高理想是社會主義④指出共產主義包括小康社會、 《共產黨宣言》的作者社會主義發達階段、共

馬克思和恩格斯產主義

A.①② B．②③

C．①②③ D．①②③④

2．“小康”一詞，最早出自《詩經》。全面小康社會作為中國特色社會主義的建設目標 ( )

A.是鄧小平首先提出來的

B.伴隨著改革開放的春風，全面小康社會的理想正在我們的眼前一步一步地變為現實

C.在上個世紀末就已經基本實現

D．是共產主義社會的初級階段

3．右圖《大禹治水三過家門而不入》。關于大禹治水的故事，在《詩經》、《尚書》、《左傳》、《孟子》、《墨子》、《荀子》、《楚辭》、《管子》、《國語》等書中均有記載。大禹為了治水，三過家門而不入的寓意是 ( )

A.為了國家和民族的利益，不顧小家的利益的奉獻精神

B．一個民族、一個國家、一個人必然是生于憂患而死于安樂

C．艱苦奮斗是中華民族的傳統美德

D．居安思危、戒奢以儉的精神使中華民族歷經滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林

4．中國科學院院士、中國科學院大氣物理研究所名譽所長葉篤正，中國科學院院士、中國人民解放軍第二軍醫大學東方肝膽外科醫院院長吳孟超，獲得2005年度國家最高科學技術獎。他們倆人在各自的領域經過半個多世紀的艱苦創業、拼搏努力，取得了重大成就。他們的成就給我們的啟示是 ．( )

①創業實踐需要創業精神的支持和鼓舞②艱苦奮斗集中表現為創業精神 ③人類社會的一切文明成果，無一不是艱苦創業精神的結晶④艱苦奮斗的創業精神是中華民族特有的崇高美德

A.①② B.③④

C．①②③ D.①②③④

5．馬克思著《資本論》用了40年，司馬遷著《史記》用了30年，談遷著《國榷》用了20年，曹雪芹著《紅樓夢》用了10年。我國2000年以來歷屆獲得國家最高科學技術獎的吳文俊、袁隆平、王選、黃昆、金怡濂、劉東生、王永志、葉篤正和吳盂超等9位科學家都在各自的領域進行了幾十年的奮斗。這些事例充分說明 ( )

①艱苦奮斗是中華民族的傳統美德②沒有艱苦奮斗的精神，就不可能有偉大的創舉和豐碩的成果，不可能實現任何理想③偉大的創業實踐，需要有偉大的創業精神 ④古今中外，人類社會的一切文明成果，無一不是艱苦創業精神的結晶

A.①②③④ B.②③④ C.③④ D．④

6．從1990年到2006年的16年中，我國小康社會建設實現了16個大跨越。國民經濟連續保持較高的增長速度，人民生活水平不斷提高，社會主義現代化建設取得了一系列重大的成就。這說明 ( )

A.我國已經從小康社會進入到社會主義發達階段

B.我國實現了由溫飽到全面小康的歷史性跨越

C．社會主義初級階段的共同理想正在逐步變為現實

D．實現全面小康是中華民族發展史上的一個新的里程碑

7．實現共同理想和實現最高理想是統一的，因為 ( )

①實現共同理想是實現最高理想的必要準備和必經階段②實現最高理想是實現共同理想的必然趨勢和最終目的③共同理想和最高理想是社會主義的兩個相互聯系的階段④共同理想和最高理想是共產主義理想的組成部分

A.①②③ B．③④ C．①② D．④

8．在革命戰爭年代，無數革命先烈拋頭顱、灑熱血，無怨無悔；今天在社會主義建設時期，億萬勞動者在自己的崗位上勤勤懇懇、任勞任怨。這使我們感悟到這樣的道理 ( )

①共產主義既是遠大的理想，也是今天每一個中國公民的共同行動 ②共產主義是激勵中國人民前赴后繼、百折不撓進行奮斗的精神動力③為建設中國特色社會主義而奮斗也就是為共產主義偉大理想而奮斗④對共產主義的信仰是各國革命和建設勝利的巨大精神力量

A．①④ B②③

C．①②③ D．①②③④

9．胡錦濤總書記指出，要引導和鼓勵更多的高校畢業生到西部、到基層、到祖國最需要的地方去，磨煉意志，增長才干，為實現全面建設小康社會的宏偉目標貢獻自己的智慧和力量。我們青年一代要響應黨的號召，在全面小康社會建設中承擔起自己的歷史責任，必須 ( )

A.進一步增強振興中華的責任感，著眼于人類社會的發展目標

B.立足于中國的基本國情，樹立共產主義遠大理想

C．自覺擔當起中華民族偉大復興的使命，實現自己的人生價值

D.發揚艱苦創業、開拓創新精神，將自己融入民族振興的宏偉事業

10．2006年第8號超強臺風“桑美”導致浙江、福建兩省共400萬人受災，因災死亡104人、失蹤190人，房屋倒塌5．4萬間，農作物受災184萬畝，直接經濟損失112．5億元。在黨和政府的支持下，災區的廣大干部群眾百折不撓，自力更生，重建家園，努力奪取抗災救災斗爭的全面勝利。災區人民的這種精神體現了 ( )

①黨始終代表最廣大人民群眾的根本利益②艱苦奮斗、艱苦創業、自強不息的精神 ③社會主義制度的優越性④中華民族的傳統美德

A．①②③④ B.②③④

C．②④ D．①④

11．有過輝煌歷史的“大渡河連”加入了駐香港部隊的行列，肩負起新的歷史責任。如今連隊的生活條件比過去有了很大的改善，但官兵們艱苦奮斗的本色沒有變。官兵們不抽煙、不喝酒、不上發廊。艱苦奮斗的精神始終是“大渡河連”永不褪色的旗幟。“大渡河連”的事跡說明 ( )

①艱苦奮斗是人民軍隊的本色和傳統美德，是中華民族優秀品質的組成部分②無論是在條件艱苦的戰爭年代，還是在和平穩定的建設時期，艱苦奮斗的精神都不能丟掉③缺乏艱苦奮斗精神的民族，是難以自立自強的④沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以進行社會主義現代化建設的

A．①② B.①②③

C．①②④ D．①②③④

12．人類社會發展史，就是人類艱苦奮斗的創業史。我們發揚艱苦奮斗的精神，歸根到底是因為 ( )

A.創業實踐需要創業精神的支持和鼓舞

B.艱苦奮斗是中華民族的傳統美德

c．艱苦奮斗是與時俱進的

D.艱苦奮斗是人類社會進步的決定力量

二、聯系實際(20分)

馬克思曾說：“一步實際行為比一打綱領更重要。為什么這樣說呢?因為有了理想不等于實現了理想。理想的實現只能依靠現實的努力和艱苦的奮斗。舍此，再好的理想也只有被束之高閣，成為不結果實的花朵。”

請聯系自己的實際談談對馬克思這段話的理解。

三、判斷分析(20分)

現在一些人認為，哪里有什么共產主義理想?哪里有什么共產主義信念?歷史是這樣的嗎?請你發表自己的見解。(言之有理即可，但要注意觀點的正確性)

四、感想與體會(24分)

丁曉兵，一個用左手向國旗敬禮的人。他是武警某部團政委，是一位獨臂英雄，更是一位普普通通的軍人；他是一名黨員干部，更是一名黨的形象代言人。20多年來，不論社會環境怎么變化，丁曉兵的理想信念不變，始終堅持為人民服務的宗旨，以殘疾之軀創造了非凡的業績，在默默奉獻中實現自己最大的人生價值。20多年來，不論時代怎么變化，丁曉兵始終保持旺盛的創新精神。他沒有躺在功勞簿上吃老本，而是堅持與時俱進，不斷解放思想，從忠誠衛士到時代先鋒，用堅定信念和傷殘之軀書寫壯麗人生。

請運用思想品德課的有關知識，對以上材料發表你的兩點體會或感想。(言之有理即可)

注：“本文所涉及到的圖表，注解、公式等內容，請以PDF格式閱讀全文”