打破傳統另辟蹊徑
2007-12-31 00:00:00任加順周明龍
小學教學參考(數學) 2007年10期
最近，筆者有幸聆聽了著名特級教師朱樂平老師執教的“分數的初步認識”一課。這堂課打破傳統，另辟蹊徑，給我們帶來了一些思考。
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文
最近，筆者有幸聆聽了著名特級教師朱樂平老師執教的“分數的初步認識”一課。這堂課打破傳統，另辟蹊徑，給我們帶來了一些思考。
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文
