邊遠(yuǎn)民族地區(qū)大學(xué)圖書館的特色之路

吉首大學(xué)地處湘鄂渝黔四省（市）邊區(qū)。該區(qū)域包括湖南湘西土家族苗族自治州、張家界市、懷化市，湖北鄂西土家族苗族自治州，重慶黔江開發(fā)區(qū)，貴州銅仁地區(qū)等，面積11萬平方公里，人口2100萬。湘鄂渝黔四省（市）邊區(qū)的共同特征——老少邊山窮。老——革命老區(qū)；少——少數(shù)民族聚居區(qū)；邊——各省（市）邊遠(yuǎn)地區(qū)；山——云貴高原東端的武陵山區(qū)；窮——全國(guó)18個(gè)貧困片之一。

“十萬大山，百年匪患，千年封閉”是湘西的歷史寫照；交通不便，信息閉塞，經(jīng)濟(jì)貧困，社會(huì)發(fā)展落后是湘西的現(xiàn)實(shí)寫照。國(guó)家已將湘西州納入西部大開發(fā)范圍。

吉首大學(xué)圖書館建館于1959年，現(xiàn)有館舍面積2.9萬平方米，館藏文獻(xiàn)155萬余冊(cè)，正式員工81人。目前是全國(guó)民族高校圖工委常務(wù)理事單位、湖南省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位、湖南省高校圖工委常務(wù)理事單位。由于近年來圖書館在辦館特色、學(xué)術(shù)科研上取得令人矚目的業(yè)績(jī)，在業(yè)界聲名鵲起，具有一定的知名度，尤其是去年在迎接教育部本科教學(xué)水平評(píng)估中，得到各級(jí)評(píng)估專家全方位的肯定評(píng)價(jià)，各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)達(dá)優(yōu)。日前，記者遠(yuǎn)赴湘西采訪了吉首大學(xué)信息資源研究所所長(zhǎng)、圖書館副館長(zhǎng)劉泳潔研究館員。

記者：吉首大學(xué)地處老少邊窮地區(qū)，與外界的交流有較多困難，知名度也不是很高，甚至有人問我吉首大學(xué)是不是民辦大學(xué)。在這樣信息相對(duì)閉塞的環(huán)境中，你們的信息資源研究所卻在近五年中獲取了五項(xiàng)國(guó)家社科基金課題的立項(xiàng)資助，這樣的成績(jī)?cè)谌珖?guó)圖書館界實(shí)屬罕見，你們是如何做到的呢？

劉泳潔：吉首大學(xué)地處湘鄂渝黔四省（市）邊區(qū)，是全國(guó)18個(gè)貧困片之一，我們感知到貧窮，更切膚體驗(yàn)到貧窮帶來的愚昧和痛楚。正因?yàn)樨毟F時(shí)刻威脅、刺激著我們，從而激發(fā)出改變現(xiàn)狀的沖動(dòng)與激情，有了心中萌動(dòng)的感覺再秉承湘西人的憨厚務(wù)實(shí)的基因推動(dòng)，就有了落于現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)追求。

為了提高圖書館的辦館水平與質(zhì)量，提升圖書館的服務(wù)水平和效率，我們尋找著突破口，最終我們選擇了以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以學(xué)術(shù)科研為平臺(tái)，以服務(wù)質(zhì)量與水平的提升為評(píng)價(jià)目標(biāo)的發(fā)展路向和策略。在“人才強(qiáng)館，服務(wù)名館，突出特色，創(chuàng)立品牌”的辦館理念指導(dǎo)下，將圖書館定位于：是學(xué)校的文獻(xiàn)情報(bào)中心，是直接為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，具有鮮明的民族性、地方性、綜合性特色，在國(guó)內(nèi)具有一定影響力的高校圖書館。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們?cè)谘芯克皥D書館全力倡導(dǎo)：艱苦奮斗的“背簍”精神，服務(wù)讀者的“人梯”精神，敢為人先的“黑馬”精神，雄強(qiáng)進(jìn)取的“不服輸”精神。

有了在理念與精神層面上的引導(dǎo)與教化，余下來的就是結(jié)合人性的現(xiàn)實(shí)需求來規(guī)劃設(shè)計(jì)制度。人是具有很強(qiáng)惰性的，但人也蘊(yùn)藏著巨大的潛能，如何激發(fā)出人的潛能，在很大程度上決定制度設(shè)計(jì)的科學(xué)與否。在制度設(shè)計(jì)上我們著重考慮兩個(gè)方面，一是制度及機(jī)制的強(qiáng)迫性。具體規(guī)定是各級(jí)職稱人員每年應(yīng)完成一定的科研任務(wù)，并將該任務(wù)納入年終的年度考核指標(biāo)體系中；二是機(jī)制的激勵(lì)性。對(duì)取得相應(yīng)科研成果的給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并在晉職、晉級(jí)中予以加分。

具體措施有：①聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者來校講學(xué)，傳授治學(xué)的態(tài)度與經(jīng)驗(yàn)；②組織館內(nèi)業(yè)務(wù)骨干，外出參觀學(xué)習(xí)；③創(chuàng)造條件鼓勵(lì)館員參加各種形式的學(xué)術(shù)研討會(huì)；④制度規(guī)定，每月有一個(gè)星期的下午是學(xué)術(shù)研討時(shí)間；⑤制定課題立項(xiàng)、成果獲獎(jiǎng)、論文發(fā)表等的獎(jiǎng)勵(lì)措施。

通過實(shí)施以上的發(fā)展策略與措施，近五年來，我所共獲得5項(xiàng)國(guó)家社科基金課題、10項(xiàng)省級(jí)課題、20余項(xiàng)校級(jí)課題的立項(xiàng)，是學(xué)校唯一非教學(xué)院的科研先進(jìn)單位，三年來共公開發(fā)表論文239篇，其中核心期刊45篇，出版著作6部。科研成果獲中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)、湖南省圖書館學(xué)會(huì)、湖南高校圖工委的獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)29項(xiàng)。

由于課題和科研論文均緊扣圖書館如何為學(xué)校教學(xué)與科研服務(wù)，為地方政治、經(jīng)濟(jì)、文化服務(wù)而展開研究的，這對(duì)圖書館的實(shí)踐工作具有較強(qiáng)針對(duì)性的指導(dǎo)作用，對(duì)提高圖書館的服務(wù)效率、提升服務(wù)層次具有巨大的推動(dòng)作用。

有了科學(xué)適用的制度和機(jī)制，還要?jiǎng)?chuàng)造寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境。為此，為了使全校的圖書情報(bào)工作者有一個(gè)溫馨的學(xué)術(shù)之家，整合校內(nèi)圖書情報(bào)的人力資源，我校特成立了信息資源研究所，其職責(zé)主要為組織開展各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)；為我校圖情事業(yè)的發(fā)展拓展生存空間。

記者：湘西是一個(gè)美麗而令人向往的地方。自古以來，特別是近代這里發(fā)生了許多可歌可泣的故事，沈從文、黃永玉等文化名人是你們的寶貴財(cái)富，同時(shí)對(duì)你們的資源整合能力也形成一種挑戰(zhàn)。從你們所獲得的課題立項(xiàng)以及發(fā)表的科研成果中，不難看出貴館具有鮮明的辦館特色，請(qǐng)介紹一下你們的具體經(jīng)驗(yàn)和做法。

劉泳潔：我館的辦館特色主要體現(xiàn)在以下二個(gè)方面：一是人才隊(duì)伍建設(shè)；二是館藏特色。人才強(qiáng)館既是我館的發(fā)展指導(dǎo)思想之一，同時(shí)也是身處老少邊窮地區(qū)的無奈選擇。眾所周知，事業(yè)要發(fā)展靠的是人才，人才是第一資源。而在落后地區(qū)恰恰是人才匱乏的地區(qū)。為了改變?nèi)瞬湃狈Φ默F(xiàn)實(shí)狀況，我們制訂了“立足自我培養(yǎng)，適度引進(jìn)帶動(dòng)”的人才隊(duì)伍建設(shè)方針，實(shí)施“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的培養(yǎng)模式。在短短的五年中人才隊(duì)伍建設(shè)得到跨越式的發(fā)展，在目前81名正式員工中，具有正高職稱四名，副高22名，副高職稱以上人員占總?cè)藛T的比例達(dá)32%，本科以上學(xué)歷所占比例為71.5%。我館不僅重視學(xué)歷的提升，同時(shí)也積極促進(jìn)非學(xué)歷的教育，每年選送1名人員到著名學(xué)府進(jìn)行高訪深造，他們學(xué)成歸來后不僅將新觀念、新知識(shí)學(xué)了回來，同時(shí)也將外面激烈競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)感染給館內(nèi)其他同志。

我館在立足自我培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，還堅(jiān)持“人才不一定為我所有，但可為我所用”的用人觀。適時(shí)適度的外聘國(guó)內(nèi)具有一定知名度的專家學(xué)者來校任教，外聘人才不僅給我們帶來了新觀念、新知識(shí)，更為重要的教會(huì)了我們處理問題的新思維與新方法。

通過幾年的引進(jìn)與培養(yǎng)，目前，我館已建立了一支學(xué)科配置科學(xué)，職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，年齡、性別搭配適度，具有一定實(shí)力的精干團(tuán)隊(duì)。

我館的另一特色就是“人無我有，人有我優(yōu)”的民族地方文獻(xiàn)館藏特色以及民族文化博物館和黃永玉藝術(shù)博物館。我館重點(diǎn)收藏了湘、鄂、渝、黔、滇五省（市）邊區(qū)少數(shù)民族地區(qū)的方志、地方名人作品及相關(guān)研究資料。總收藏量達(dá)5萬余冊(cè)，是四省（市）邊區(qū)收藏最多最全的館。在擁有特色館藏的基礎(chǔ)上，對(duì)特色館藏進(jìn)行深度加工、二次開發(fā)。先后編輯了《沈從文百年誕辰研究資料》、《里耶考古研究資料》、《大湘西旅游開發(fā)資料》（上、下卷）、《湘西原始宗教文化研究資料》等近10種資料集，服務(wù)于我校的重點(diǎn)學(xué)科和強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，得到師生的高度贊譽(yù)。

為了將文獻(xiàn)與文物互證來開展研究，我館在學(xué)校的支持下，還先后建立了民族文化博物館、黃永玉藝術(shù)博物館，收藏文物及字畫2000余件（幅），形成了以紙質(zhì)文獻(xiàn)和文物構(gòu)成的具有一定深度和層次的信息保障體系。

記者：吉首大學(xué)圖書館近幾年來在國(guó)內(nèi)圖書館界小有名氣，在省內(nèi)業(yè)界聲名鵲起，成為湖南省圖書館界的一匹“黑馬”。貴館在學(xué)術(shù)科研和辦館特色上已經(jīng)有了較好的發(fā)展基礎(chǔ)，為了更上一層樓，你們今后的發(fā)展路向如何？

劉泳潔：作為高校圖書館，其主要職責(zé)是為了學(xué)校的教學(xué)與科研服好務(wù)，信奉的宗旨應(yīng)該是：“讀者第一，服務(wù)育人”。基于此，我館首要任務(wù)應(yīng)該是夯實(shí)常規(guī)服務(wù)，強(qiáng)化特色建設(shè)。在常規(guī)服務(wù)中，應(yīng)提高服務(wù)的質(zhì)量與水平，使讀者在微笑中得到文獻(xiàn)需求的滿足。源于我校的信息資源狀況，更要加強(qiáng)文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，提高文獻(xiàn)的保障率。在特色館藏建設(shè)上，應(yīng)加強(qiáng)沈從文文獻(xiàn)收藏中心的建設(shè)，將本區(qū)域兩位頂尖級(jí)大師（沈從文、黃永玉）的文獻(xiàn)作為收藏的重中之重，力爭(zhēng)成為世界研究?jī)晌淮髱煹奈墨I(xiàn)資料中心。

在學(xué)術(shù)研究的平臺(tái)上，加強(qiáng)信息資源研究所的建設(shè)，不僅要吸納本校、本地區(qū)的圖情人員參與，而且應(yīng)輻射到相關(guān)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的拔尖人員的參與，壯大學(xué)術(shù)陣容，拓展研究領(lǐng)域，推進(jìn)研究層次與深度。

當(dāng)然，我們深知自己的基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，創(chuàng)新的難度大。惟其如此，我們只能是橫下一條心，以十分的虔誠(chéng)，百倍的努力，來?yè)Q取千年的期盼，萬家的認(rèn)同。也許，我們的成績(jī)微不足道，但愿將我們的辛勞融入到我們共同的圖書館事業(yè)中，再創(chuàng)輝煌！