創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè)淺思

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是形勢發(fā)展的需要，是歷史發(fā)展的必然選擇。經(jīng)濟(jì)全球化的快速形成和科技進(jìn)步的飛速發(fā)展，不僅國內(nèi)企業(yè)與企業(yè)之間的競爭日趨激烈，而且外資企業(yè)憑借其雄厚的資金支持#65380;技術(shù)實(shí)力和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，對國內(nèi)企業(yè)形成了強(qiáng)大的競爭壓力。但是，競爭是智慧和實(shí)力的較量，而智慧是知識(shí)積累的結(jié)果，是通過積累，發(fā)生裂變，上升到智慧，變?yōu)橛犹魬?zhàn)的戰(zhàn)略和策略的實(shí)踐過程。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是改革創(chuàng)新的需要。后人借助前人創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)和文化，通過去粗取精#65380;去偽存真和古為今用#65380;洋為中用，變得更聰明了，創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力更強(qiáng)了，這才會(huì)推陳出新，有所發(fā)明#65380;有所發(fā)現(xiàn)#65380;有所創(chuàng)造#65380;有所前進(jìn)，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)的向前發(fā)展。但是無論改革還是創(chuàng)新，都必須遵循否定之否定規(guī)律。而要否定自己固有的觀念#65380;想法和做法，就必須持續(xù)學(xué)習(xí)#65380;終身學(xué)習(xí)#65380;善于反思#65380;超越自我。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是遵循規(guī)律的需要。能夠緊密結(jié)合本單位#65380;本部門，以及個(gè)人的思想和工作實(shí)際，在系統(tǒng)理論的指導(dǎo)下，大膽實(shí)踐，及時(shí)總結(jié)，不斷完善，逐步提高。同時(shí)還要看到，在正確理論指導(dǎo)下不斷實(shí)踐的過程，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)規(guī)律#65380;認(rèn)識(shí)規(guī)律#65380;遵循規(guī)律的過程。規(guī)律只能運(yùn)用而不能創(chuàng)造。遵循規(guī)律就能夠成功，違背規(guī)律就必然失敗。因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的過程也是發(fā)現(xiàn)規(guī)律#65380;認(rèn)識(shí)規(guī)律#65380;遵循規(guī)律的過程;是為了防止盲目蠻干，節(jié)約成本，提高效益的過程;是做大做強(qiáng)企業(yè)，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為個(gè)人創(chuàng)造幸福的過程。

而創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，則必須突出以下幾個(gè)方面。

第一，一定要與企業(yè)的實(shí)際工作相結(jié)合。在企業(yè)內(nèi)部實(shí)行大工種制需要以學(xué)習(xí)型企業(yè)為基礎(chǔ)。即讓員工不僅熟悉一項(xiàng)業(yè)務(wù)，而且通過內(nèi)部轉(zhuǎn)崗輪訓(xùn)，使之熟練掌握兩種以上的專業(yè)知識(shí)和技能，從而為企業(yè)減人增效創(chuàng)造條件。當(dāng)然，員工收入#65380;企業(yè)效益也成倍地增長。再則加強(qiáng)職工適應(yīng)能力的鍛煉。市場經(jīng)濟(jì)瞬息萬變，機(jī)會(huì)機(jī)遇稍縱即逝。要適應(yīng)形勢的發(fā)展變化，企業(yè)必須有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，同理，職工作為企業(yè)組成的單位，就必須具有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。

第二，要加強(qiáng)自我創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。我們的企業(yè)有兩類情況:一類是反應(yīng)型的;另一類是創(chuàng)造型的。反應(yīng)型的企業(yè)，就是上級來檢查了，趕緊忙乎一陣;下級出了問題時(shí)，答應(yīng)一聲;平級發(fā)生了矛盾時(shí)，反應(yīng)一下;生產(chǎn)上出了事故時(shí)，響應(yīng)一下;檢查團(tuán)一走，事故一過，又恢復(fù)到原來的老樣子上。充其量他只能維持現(xiàn)狀，有的連現(xiàn)狀也維持不了。我們要塑造創(chuàng)造型企業(yè)，就要培養(yǎng)職工自我創(chuàng)新能力，就要充分發(fā)動(dòng)職工的積極性，讓他們能夠以主人翁的姿態(tài)處理工作中的一切問題。因此，對于善于想象創(chuàng)新的人，一定要鼓勵(lì)他們大膽探索，并允許失敗。我們要及時(shí)保護(hù)在創(chuàng)新中失敗的職工，否則會(huì)導(dǎo)致沒有人再敢越雷池半步，從而使整個(gè)企業(yè)失去創(chuàng)新工作的能力。

第三，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人類的知識(shí)總量不斷增加，憑一個(gè)人的精力和時(shí)間，是根本不可能把所有的知識(shí)都學(xué)到手的。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，要讓職工分類學(xué)習(xí)，對同類的職工要加強(qiáng)他們的信息交流，以達(dá)到事半功倍的效果，預(yù)防讀死書，要注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到理論和實(shí)踐同步提高。

第四，要加強(qiáng)自主管理能力的培養(yǎng)。就是以人為本，促進(jìn)人的自由而全面發(fā)展。在企業(yè)和職工共同利益和愿望的激勵(lì)下，只要體制#65380;機(jī)制科學(xué)合理，職工是能夠?qū)崿F(xiàn)自主管理的，從而達(dá)到全員管理的效果。實(shí)踐證明，職工自主管理能力越強(qiáng)，企業(yè)的生命力就越強(qiáng)。要實(shí)現(xiàn)自主管理，企業(yè)必須由傳統(tǒng)控制型逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代學(xué)習(xí)型。變“制度+控制”為“學(xué)習(xí)+激勵(lì)”。只有職工把在企業(yè)工作，看作能夠活出生命的意義，獲得人生應(yīng)有的價(jià)值，不受過多約束地干工作，才能充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛力。

企業(yè)一定要?jiǎng)?chuàng)造良好管理環(huán)境，在平常工作中，注重讓職工養(yǎng)成“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的良好習(xí)慣。即把工作的過程看成是學(xué)習(xí)和提高的過程，看成是生產(chǎn)#65380;學(xué)習(xí)和研究的過程，看成是通過自我批評式的學(xué)習(xí)，通過信息反饋式的學(xué)習(xí)達(dá)到互相支持#65380;成果共享#65380;知識(shí)共享的過程。

總之，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是一個(gè)新生事物，需要研究和解決的問題很多，需要我們積極行動(dòng)起來，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)習(xí)型組織理論的學(xué)習(xí)和研究，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)和爭當(dāng)知識(shí)型職工作出不懈的努力。

[作者簡介]李德全，江西省定南公路養(yǎng)護(hù)公司。

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