胡樂樂 編譯
據2007年8月16日澳大利亞聯邦政府教育、科學與培訓部部長官方網站的公告,澳大利亞聯邦政府教育、科學與培訓部部長朱莉·畢曉普(Julie Bishop)8月16日公布了旨在提高科學教學與學習在澳大利亞學校中之重要性的《澳大利亞學校科學教育行動計劃2008-2012》(The Australian School Science Education Action Plan 2008-2012),以期進一步擴展學校科學教育。
這一五年行動計劃由丹尼斯·古德勒姆(Denis Goodrum)教授與利奧尼·倫尼(Leonie Rennie)教授共同創制。它指明了澳大利亞學校科學教育面臨的挑戰與機會,并建議以全國性的合作行動來強調學校科學教育的重要性。該行動計劃要求澳大利亞全國把學校科學教育的改革聚焦于課程發展(包括電子資源)、改進學生測評、創新教師專業發展的取向、教學標準的實施、改進對教師的經濟方面的獎勵以及學校應該向科學教育增加時間。
畢曉普部長表示,與這一行動計劃的許多建議一致,澳大利亞聯邦政府已經對改善學校科學教育給予實質性的投資,并且聯邦政府已經再次在學校教育的這一重要領域中扮演領導性的作用。她說,澳大利亞學生需要知道科學的重要性并需要由科學的美妙來激發他們的想象力。畢曉普指出,澳大利亞需要更多的科學家來確保維持國際競爭力和經濟的強勁,而這一切需要依賴于大力加強學校科學教育。為此,她鼓勵各州與領地積極參與到全國學校科學教育的改革中來,并積極促進學校科學教學的蓬勃發展。
據悉,該五年行動計劃是對畢曉普部長所負責組建的一個旨在“規劃關鍵的全國學校科學教育計劃以確定差距與建議行動”來改善澳大利亞學校科學教育之計劃的回應的組成部分。
編譯者單位 中國海洋大學教育系