法國初中全面推行學生在校表現評分制度

據2007年3月7日的《費加羅報》報道，近日，法國教育總督學司（Inspection générale de l’éducation nationale）發表了一份報告稱，經過一個學期的初中學生在校表現評分制度試行后，政府決定今年起在全國推行。據統計，目前已有90％的初中實行了這一制度，對初中生在校的行為表現、學習刻苦程度以及是否積極參加學校各類活動等方面給予評價，以20分為滿分，并計入學生學習成績冊上，和其他文化課成績一樣列入獲取初中文憑的成績單。

據統計，目前80％的學生在校表現成績超過15分，個別省份85％的學生獲得17分或者更好的成績，大多數學生的學期平均成績都因此而大大提高，有的甚至達到了19分或者20分。

這引起不少教師的疑慮，他們擔心因為教師為了鼓勵學生，給每個學生都打一個好成績，不僅會掩蓋了學生的真實成績，而且也會降低老師的權威。教育督學們也承認這是一種新的方法，需要進一步思考和嘗試。但同時他們強調這樣做會增加老師與學生之間交流的機會，讓學生們感到他們更受學校和老師的重視。

作者單位 中國駐法國大使館教育處