翻土記

這天是星期五，在慕慕小學六年級甲班的課室里，同學們紛紛要求班主任朱先生把“游泳日”提前到這個星期天。他們所持的理由是，天氣熱得太快，在攝氏三十度的氣溫下，還不到海灘去，是不合乎邏輯的 —— 朱先生剛剛給他們溫習了“邏輯”這個詞。

國維胸有成竹地說：

“朱先生，你把通知寫在黑板上，就說‘天氣炎熱，最宜游泳，鍛煉身體，教師率領，保證安全，晨七前往，晚六回程，家長應允，簽名便妥。’我們把這通知抄在手冊的通知欄上，帶回家里讓家長簽名，明天便可以統計數字了。還有，這次游泳，我負責財政，保證不會有赤字!”

國維一邊說，同學們一邊笑。

愛促狹的美珊接口說：

“每次活動，都總有人犯了規要寫罰抄的，國維是罰抄專家，這次游泳，你還是負責包起所有罰抄吧！”

國維紅著臉，嚷道：

“朱先生說過不準翻人家舊賬的，那次我翻你的舊賬，說你嘴饞，你也不饒我呢!”

美珊的臉也立即紅了，叫道：

“你不也是明明在翻人家的舊賬么，朱先生，你來評評理!”

朱先生笑道：

“你們都不要翻對方的舊賬了，但有一塊地，我卻是一定要翻一翻的，所以這個星期天我是沒有辦法帶你們去游泳的了。”

同學們聽見朱先生這樣說，都大感興趣，立即七嘴八舌地追問朱先生，他所說的“翻地”，到底是怎么一回事。

偏偏國維的記憶力好，他記起了一件事，便立即垂下了頭。

那是兩年前的事了。當時，國維是四年級的留班生，新來的朱先生是他的班主任。一次小息的時候，國維因為一位同學多看了他一眼，便追了上去，對那位同學拳打腳踢。那位同學給打得口、鼻都流血。

事后，國維給記了一次大過，朱先生也當著全班同學的面，嚴厲地訓斥了國維。那番話，國維還清楚地記得。

那一次，朱先生是這樣說的：

“ 我現在當的是教師，但我常常告訴自己，我是一位農夫。農夫的天職，便是要使田里的莊稼生長得好，將來有好的收成。要達到這個目的，農夫要做許多事情，其中一件是深、耕、細、作。所謂‘深耕’，便是要翻土翻得深，除去土里妨礙生長的磚塊、石塊。從前有一位農夫，他臨死的時候，對他懶惰的兒子說，田里埋著黃金，只要把黃金找出來，今后便不愁生活了。那位農夫死去之后，他的兒子果然到田里去翻土，但他翻了一次又一次，都沒有找到黃金。他想，橫豎已經翻了土，不如把種子播下。由于土翻得深，種子也生長得好。他辛勤照料，結果獲得了豐收。那時候他才明白，他的父親并沒有騙他。這個故事，你們也許聽過了吧？現在，我也要當一位深耕細作的農夫，如果泥土里有磚塊、石塊，我是一定要除去的!這是我的職責。如果我不把泥土里的磚石除去，將來莊稼長得不好，我便是失職，那是十分羞愧的一件事啊!”

被記了一個大過的國維垂著頭聽著。朱先生的語氣十分嚴肅。雖然，朱先生并沒有點名道姓，但他仿佛曉得，自己便是田里的磚石，是妨礙農作物生長的磚石。

他覺得渾身不自在。

那天放學之后，朱先生要他留下。國維早就料到，朱先生必然會這樣做的。同學們都走光了，他拿出了筆和紙，準備寫“罰抄”。他甚至連朱先生要他罰抄的句子也想到了，那就是：“我今后要遵守校規，不打罵同學!”他想：“唉，要是沒有了那個‘遵’字多好!是誰發明這個‘遵’字的?又深又難寫!其實呀，‘遵守校規’和‘守校規’是同一回事，但朱先生一定要我寫‘遵守校規’的，他不用我寫‘遵守學校規矩’，便已經是很仁慈很仁慈的了!”

這方面，國維倒是經驗豐富的。

朱先生來了，出乎國維意料的是，朱先生帶來了一個針線包，對國維說：

“你的衣袖裂了一道口子，自己縫補一下!”

國維這才注意到，自己的衣袖果然裂了一道口子。他想，也許是自己追打那同學的時候，那同學在反抗之中，把這衣袖撕破了。也是因為遭到了反抗，他才追打得更兇了。

國維把衣服脫下來，一邊縫補一邊這樣想：

“這事情，回到家里，媽媽自然會給我做的了。朱先生現在要我先縫補衣服，再寫罰抄，我不曉得什么時候才可以回家吃晚飯了!”

想著想著，國維忽地覺得左手食指指尖一陣刺痛，忍不住叫了一聲“哎喲!”原來，他由于不留心，一下子把針尖扎了進去。朱先生找來了紅藥水，小心地給他涂在那個小小的傷口上。

之后，朱先生接過了國維的恤衫，給他縫補起來。國維看見，朱先生縫補衣服的手法非常純熟，縫得又快又精細。

他看得呆住了，朱先生叫了他幾次，他才如夢初醒，知道那口子已經給縫上了。他看那衣袖，上面像多了一道好看的花紋。

“還不把衣服穿上。”朱先生說。

國維默默地把衣服穿上了。然后，他安靜地坐下來，準備寫罰抄 —— 我今后要遵守校規，不打罵同學!

朱先生接著說：

“回家去吧，時間不早了!”

國維是感到意外的，但他坐著不動，因為他及時提醒自己，朱先生那樣說，不過是一種試探，看看他是不是真的有悔改之心。

朱先生又說：

“怎么你還坐著 —— 難道你真的要當頑石嗎?”

朱先生的語氣和眼神都是充滿了誠意的，國維感動了。他想說什么，但始終沒有說出來。

國維才走了兩三步，朱先生突然在他后面叫道：“等一等!”

國維惱怒了，他想：“果然是要試探我!不，這簡直是一種戲弄!”

他捏緊了拳頭。小學三年級的時候，他便曾經不顧一切地打了一位女教師一拳。

朱先生接著說：

“國維，你數數口袋里的錢，看看夠不夠搭車回家。現在已經晚了，臨時才發現不夠車資，要走路回家便不好了!”

國維放開了拳頭，用顫抖的指頭在口袋里搜索著、點算著。似乎是缺了一角錢。然而，他只是匆匆地向朱先生再點頭，便急步離開了學校。在校門外，他也沒再點算身上的錢，只是朝著家的所在，大步大步地走去。他不曉得自己為什么要這樣做，也許，這樣做會舒服一些。

那一年，他順利地升上了五年級。他讀五年級甲班，班主任還是朱先生。然后，他又順利地升上六年級。在升級之前，他許下了一個心愿，一個不會告訴任何人的心愿。

放學了。

美珊追上他，說：

“我真的不明白，為什么你也會入選！”

國維也有點兒迷糊。他問美珊：

“你說什么入選呀?”

美珊瞪了他一眼，說：“你向我示威是沒有意義的，因為我也入選了。只是，全班不過十個人能去，你竟然是其中之一，我看，朱先生對你是有點兒偏心了!”

國維立即不客氣地警告美珊：

“不許說朱先生的壞話!”

美珊伸了伸舌頭，果然不再說什么了。

國維還是不大搞得清楚，美珊說的是怎么一回事。剛才上課的時候，他只是翻著自己的舊賬，同學們和朱先生說的話，他都聽得不大清楚了。似乎，有人鼓掌；似乎，朱先生說了他的名字；似乎，朱先生和同學們在商量什么；似乎，他在手冊上抄下了朱先生寫在黑板上的通知 —— 想到這里，他的心猛地一跳，也顧不得自己是在路上走著，連忙打住了腳步，打開書包，把手冊找了出來……

星期天的早上，七時不到，國維便來到了學校。朱先生已經在等著了。除了朱先生，國維竟是最早到的一個。

七時半，同學們準時齊集，隨著朱先生出發了。一路上，十張小嘴巴都不停地說著話。

朱先生耐心地告訴他們，他的一幢村屋是在不久前買下的。村屋前有一塊地，他也買了下來。由于那兒遠離市區，所以價錢并不貴。朱先生又說，他實在很喜歡鄉村的生活。經過多年儲蓄，他終于在這個時候達成了心愿。以后到了假期，他便會和太太一道，到村屋住住。這時候，村屋正在修葺，而那塊地也荒廢了很久，并且凹凸不平，他想把那塊地翻一翻，然后鋪上“草皮”，再種上一些樹木。

美珊說：“種石榴樹吧!”

子偉說：“種木瓜樹最好!”

國維沒有插嘴，因為他又翻起了自己的那一筆舊賬。

他們乘搭電氣化火車到了大埔，再轉乘小巴。小巴漸漸地把現代化樓房拋在身后。

下了小巴，再走一程，便到了朱先生的村屋了。國維十分興奮，他也覺得，朱先生表現出來的興奮，是他過去從來沒有見過的。

國維他們也不休息，立即拿起了各種各樣的工具，在那塊荒地上翻起土來。

美珊首先叫道：“怎么泥土下面的磚石這么多！”

子偉說：“我們一定要把這些磚石弄走!”

可是，要弄走泥土下的磚石，卻不是一件容易的事。同學們都用上了很大的勁。看來，還是國維的勁頭最大。他把鐵鏟往地上一插，雙手緊握鐵鏟的上端，一咬牙，使勁往自己身體的這邊一扳，陷在泥土里的一塊磚或者一塊石便給掀了出來。

翻了半個小時左右，朱先生便要他們休息了。他自村屋里捧出了十多盒紙包果汁，分派給他們喝。

“我也想不到這地里會埋著這么多的磚石，不過，這些磚石其實也是有用的，我可以用它們在屋旁砌一個魚池，養些金魚。將來你們來這里，便可以一邊吃著從樹上摘下來的水果，一邊賞魚了!”朱先生說。

國維才喝了一半果汁，便又干了起來。他干得比剛才更加起勁呢!朱先生也放下果汁盒，走到國維的身旁，幫著他……

（選自香港《博益月刊》）