“守恒法”在解選擇題中的應用

在高中化學的學習和復習過程中，除要牢固地掌握基礎知識，還要重視解題方法的研究，積極探討解題技巧。它可以促進對化學知識的深刻認識和理解，提高解題能力和解題速度，從而提高解題效率。尤其是在考試中，可以起到節約時間、爭取主動的作用。

選擇題是客觀題型，是高考的重要題型之一，主要側重雙基的考查，試題難度不大。但想要得高分，提高選擇題的得分率是很必要的。一般選擇題的題設條件和備選答案往往經過命題者深思熟慮的加工和匠心獨運的改造，形式多變。并且解答選擇題時不需要寫出解題過程，只要求得出最終結果。只要我們對題設的化學過程作仔細分析，抓住要求量對應物質的變化規律，運用整體思維，摒棄過程中的一些枝節變化，統攝全局，可使問題得到簡化。反之，如果一味采用常規方法去做，既增大了解題難度，又浪費了時間，更不利于學生思維能力的培養，也違背了命題者的命題意圖。

守恒法是根據化學問題中某化學量守恒的原則來解化學題的一種解題方法，這個守恒量可以是質量，也可以是物質的量、氣體的體積、電子轉移數等。這種方法的特點是弄清未知物質（離子、原子或分子）在變化終了的存在形式，找出已知量與未知量之間的關系。

用守恒法解題的關鍵在于從題設條件中找出各物質之間的聯系，從而得出未知物質與已知物質的關系，就可以解決問題了。從題設條件中找出各物質之間的聯系一般有兩大類：一是明線，也即一種元素從頭一直到最后串聯著整道題，這類線索做起題來很簡單。如常見的以硫鐵礦為原料來制取硫酸，這類習題就是以硫為主線，把硫鐵礦和硫酸連到一起，直接列比例式就行了。二是暗線，也就是說不是一種元素的守恒，而是幾種元素之間存在一個聯系，我們主要是通過多步的化學反應方程式找出這些元素之間的比例關系，從而得出已知量和未知量之間的比例關系，就可以列出關系式，得到解決問題的目的。

守恒法主要有以下幾種：（1）質量守恒；（2）電子得失守恒；（3）離子所帶的電荷守恒；（4）氣體體積守恒；（5）原子個數守恒等。

下面主要介紹質量（元素）守恒法在選擇題中的應用。

元素守恒即化學反應前后各元素的種類不變，各元素的原子個數不變，其質量或物質的量也不變。用這種方法可通過簡單計算，得出所需結果。特別是有的選擇題反應過程復雜，如用常規方法，步驟繁多，非常麻煩。而用守恒法，則可以顯出其中的優勢。

（提示：混合物中的鐵元素和HCl有守恒關系。Fe→2 HCl ）答案：C

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