摘 要:本文從學生主體、學校及高等教育改革的現狀出發,指出新形勢下高職院校學生管理工作應樹立“以人為本”的管理理念,積極探索適應時代要求的高職學生管理模式,改革和創新高職學生管理工作。
關鍵詞:高職院校 學生管理 工作
高職院校是培養高素質人才的基地,高職院校學生管理工作是實現這一目標的重要保證,作為高職院校管理工作的重要組成部分,它是一個學校管理水平高低的重要標志,也在很大程度上決定著學校綜合水平和學生素質的高低。隨著招生規模的不斷擴大,學生的思想觀念日益復雜,傳統的學生管理工作中的管理觀念、管理方式和管理體制已很難適應形勢發展的需要,必須確立“以人為本”的理念,不斷進行管理理念和管理體制的改革與創新。
一、高職學生管理工作存在的問題
1. 學生管理觀念和教育手段落后
市場經濟的深入發展使學生管理體制面臨新考驗。隨著市場經濟的發展和完善,原來的運行機制顯得僵化,難以滿足市場經濟條件下高職學生管理發展的要求。市場經濟的發展和高校擴招,使得學生管理的內容與日俱增,高校學生管理面臨一系列的轉變。因此,要增強學生工作的針對性和實效性,就必須改革原管理模式,建立起適合市場經濟發展要求,“以人為本”的學生管理新體制。
2. 網絡信息沖擊學生管理工作
信息化技術的發展和普及給傳統學生管理帶來新的問題。信息化的迅速發展,使互聯網對大學生的學習、生活乃至思想觀念發生著廣泛和深刻的影響。……