考試周刊
體育教學與研究
教育教學研究
理化生教學與研究
外語教學與研究
- 記憶模式與英語詞匯學習策略的相關研究
- 初探任務型教學在高職高專英語教學中的運用
- 高校藝術類學生英語教學談
- 外語學習中的態度和動機
- 提高英語閱讀能力主要障礙的調查分析與對策
- 試論如何提高理工科專業學生的英語口語表達能力
- 如何擴大詞匯量
- 新聞閱讀在大學英語課堂上的應用
- 新課程下英語任務型教學的探析
- 語篇分析理論對英語閱讀教學的啟示
- 論商務英語與大學英語教學之差異性
- 論高職高專學生英語功能交際能力的培養
- 初中英語學習策略及如何培養
- 多元智能理論與商務英語教學的整合
- 口語錯誤的原因分析及糾正方法
- 英語寫作中模仿的具體對象
- 基于關聯理論的強調性話語標記語語用功能分析
- 初中英語教學中濫用測試現象探源及對策
- 英語中表示數量的前綴
- 高職英語精讀“任務型”教學方法初探
- 談英語新聞標題的特點
- 淺析英文圖表作文中的圖表描述問題
- 英語四級閱讀能力的培養研究
- 讓學生在英語課堂上多元化轉換角色之淺見
- 高職英語教學中的情感因素分析
- 商務英語特點探究
- 如何利用視聽說課提高學生的語用能力

