考試周刊
考試研究
體育教學(xué)與研究
- 健美操運動員的體能與無氧訓(xùn)練
- 鄭州市部分高中籃球教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
- 體育教學(xué)中如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)意識
- 武術(shù)套路運動員腕關(guān)節(jié)損傷的原因及預(yù)防方法
- 表象訓(xùn)練在高職校籃球教學(xué)中運用的探討
- 體育教學(xué)中實施快樂體育模式應(yīng)該注意的問題
- 高職院校開設(shè)體育選項課之我見
- 體育教師對學(xué)生的健康意識教育
- 體育生活方式與健康
- 高職院校實施體育俱樂部教學(xué)模式初探
- 創(chuàng)新教育:高校體育教學(xué)不可缺少的內(nèi)容
- 田徑運動在大眾健身中的作用
- 學(xué)校體育課程建設(shè)情況的思考
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
外語教學(xué)與研究
- 高中英語閱讀課教學(xué)策略
- 英文學(xué)術(shù)摘要的文體特征與摘要英譯
- 對大學(xué)英語教育的思考
- 商務(wù)英語中的語用學(xué)原則
- 淺談E時代大學(xué)英語中的“大英語”教學(xué)模式的必要性
- 跨文化交際與英語教學(xué)
- 從認知心理語言學(xué)看兩個聽力理解問題
- 英語教學(xué)隨筆
- 英語成對詞的數(shù)量象似性考察
- 淺論英語自主閱讀能力培養(yǎng)
- 在英語教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位
- 輸入理論與二語習(xí)得綜述
- 大學(xué)生英語口語自我修補研究
- “語篇教學(xué)”的課堂實踐初探
- 語篇銜接理論對大學(xué)英語閱讀教學(xué)的啟示
- 學(xué)分制下的基礎(chǔ)日語精讀教學(xué)探索
- 大學(xué)英語教學(xué)中教學(xué)主體轉(zhuǎn)變的必要性及手段
- 非智力因素與大學(xué)生英語學(xué)習(xí)
- 開發(fā)學(xué)生的情感因素 提高英語課堂效率
- 如何有效提高大學(xué)生英語寫作能力
- 大學(xué)英語創(chuàng)新教育
- 英語專業(yè)學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)策略的調(diào)查
- 優(yōu)化英語課堂教學(xué) 提高學(xué)生信息素養(yǎng)
- 提高大學(xué)英語聽力的策略與技巧
- 試論大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)中教師的主導(dǎo)作用

