法國大學(xué)沒有統(tǒng)一的入學(xué)考試。中學(xué)畢業(yè)會(huì)考文憑既標(biāo)志中學(xué)求學(xué)階段的結(jié)束,也是中學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入大學(xué)的敲門磚。
法國中學(xué)畢業(yè)會(huì)考文憑分三種:技術(shù)文憑、職業(yè)文憑和普通文憑。取得普通文憑的學(xué)生面臨兩種選擇:要么進(jìn)入普通大學(xué)讀書;要么申請(qǐng)進(jìn)入預(yù)備班,然后經(jīng)過考試進(jìn)入高等專業(yè)學(xué)校。
普通大學(xué)和高等專業(yè)學(xué)校兩種大學(xué)教育體制并存是法國大學(xué)教育的一大特點(diǎn)。普通大學(xué)數(shù)量居多,其原則是“寬進(jìn)嚴(yán)出”,門檻較低。學(xué)生可在通過中學(xué)畢業(yè)會(huì)考后,把成績單、身份證明和社會(huì)保險(xiǎn)卡等資料的復(fù)印件交到大學(xué)報(bào)名處,也可在會(huì)考前報(bào)名,再由大學(xué)根據(jù)學(xué)生的會(huì)考成績和所申報(bào)專業(yè)決定是否錄取。一般而言,法國綜合性普通大學(xué)不會(huì)拒收通過中學(xué)畢業(yè)會(huì)考的學(xué)生,尤其是本學(xué)區(qū)學(xué)生。法國還設(shè)立了專門的調(diào)節(jié)機(jī)制和指導(dǎo)體系,既避免學(xué)生在少數(shù)幾所普通大學(xué)“扎堆”,又幫助學(xué)生有目標(biāo)地規(guī)劃未來。
高等專業(yè)學(xué)校在法國被認(rèn)為是“精英學(xué)校”,享有很高聲譽(yù),法國許多政府高官、學(xué)者、工程師和企業(yè)管理人員都畢業(yè)于此類學(xué)校,而其嚴(yán)格的錄取程序也令不少人知難而退。希望進(jìn)入高等專業(yè)學(xué)校讀書的學(xué)生必須進(jìn)入設(shè)在高中階段后期的預(yù)備班學(xué)習(xí)兩至三年,在掌握了相當(dāng)于高等教育第一階段的基礎(chǔ)知識(shí)之后,還需參加競爭激烈、難度較大的選拔考試。
法國高中的預(yù)備班根據(jù)各所高等專業(yè)學(xué)校的不同側(cè)重點(diǎn),分為工科、文科和商科三類。要進(jìn)入預(yù)備班,學(xué)生需在中學(xué)畢業(yè)會(huì)考之前向所報(bào)考學(xué)校提出申請(qǐng),并遞交在高中前兩年的成績、排名以及老師和校長對(duì)其評(píng)價(jià)等資料。高等專業(yè)學(xué)校的招生委員會(huì)在審核學(xué)生申請(qǐng)材料后給出初步意見,等學(xué)生會(huì)考結(jié)束后再作出最后決定。如果進(jìn)入普通大學(xué)讀書的學(xué)生希望重新選擇到高等專業(yè)學(xué)校讀書,也必須經(jīng)過預(yù)備班階段。
完成預(yù)備班學(xué)業(yè)的學(xué)生還需要通過所報(bào)考學(xué)校組織的考試才能入學(xué)。另外,各高等專業(yè)學(xué)校還會(huì)視情況決定是否進(jìn)行面試,以考察學(xué)生的綜合能力及邏輯思維水平。
在法國,不是所有大學(xué)生都可以獲得大學(xué)文憑。有些學(xué)科,如生物醫(yī)學(xué)專業(yè),會(huì)在大學(xué)第一學(xué)年結(jié)束后進(jìn)行嚴(yán)格選拔,而所有學(xué)科每學(xué)年都要進(jìn)行多次考試,以累計(jì)的成績作為選拔依據(jù)。
從2003學(xué)年至2004學(xué)年開始,法國大學(xué)教育開始采用LMD模式,即“3-5-8”體制。學(xué)生在中學(xué)畢業(yè)后先接受三年大學(xué)教育,獲得專業(yè)學(xué)士學(xué)位或非專業(yè)學(xué)士學(xué)位后再讀兩年可獲得碩士學(xué)位。碩士學(xué)位分兩種:以就業(yè)為目的的高等專業(yè)文憑和以繼續(xù)深造為目的的高等深入研究文憑;擁有后一種文憑的學(xué)生可以繼續(xù)攻讀博士學(xué)位,時(shí)間一般為三年。