東海惠風暢 閩派大旗揚

2007年11月10日至11日，由福州一中主辦，福建省語文學會、福建省特級教師協會協辦的“陳日亮語文教育思想研討會”在福州一中新校區隆重召開。來自全國各地語文教育界的100多名正式代表和260多名列席代表參加了此次研討會。大會的研究主題是：語文教育守正與創新，語文教師修身與育人。

陳日亮老師歷任福州第一中學語文特級教師、副校長，全國中語會學術委員會副主任、福建省語文學會顧問，曾榮獲“全國五講四美”為人師表優秀教師獎、全國中小學教學改革“金鑰匙”獎、福建省勞模稱號。連續當選第六、七、八、九屆全國人大代表。是我國《教師法》的領銜提案人，被全國中語會列為新時期在“在全國語文界產生深遠影響”的17名語文教育改革家之一。

出席此次研討會的嘉賓有福建省社科聯副主席馮潮華、福州教育局副局長鄭勇、廈門教育局副局長任勇、福建師范大學文學院黨委書記賴瑞云、福州教育學院高山院長、福建省特級教師協會朱鼎豐會長、福建省語文學會王立根會長、福建省教育學會馬長冰會長、福建教育出版社黃旭社長、福州一中原校長陳君實等。福建省各地市中學校長、省市語文教師和語文教研員、福建師范大學文學院研究生等參加了此次研討會。國內學術界、教育界著名學者專家、全國中語會領導、北京大學中文系博士生導師錢理群、揚州大學文學院顧黃初教授、揚州教育學院周梅珍教授、湖北省教學研究室語文特級教師史紹典、北京大學語文教育研究所、教育部考試中心顧之川教授、南京師大附中語文特級教師王棟生應邀作專題報告。

全國中語會理事長、首都師范大學陳金明教授，上海語文特級教師于漪、錢夢龍，福建師范大學文學院博士生導師孫紹振教授分別給大會發來賀電。

11月10日上午，研討會在隆重、熱烈的氣氛中開幕，會議由福州一中黨委書記、語文特級教師邱德奎主持，福州一中李迅校長為大會致詞。李迅校長指出，陳日亮老師辛勤耕耘教苑近半個世紀，不斷實踐、探索，積累了豐富的教學經驗，形成獨具特色的語文教育思想。陳日亮的語文教育思想是福州一中這所百年老校寶貴的精神財富，召開此次研討會為探討和研究語文教育思想提供了一個平臺，營造了一種學術研究的良好氛圍。

11月10日至11日，會議安排國內著名專家作專題報告。錢理群教授指出，這次研討會是推動語文教育改革、形成與發展“閩派語文”的重要舉措。他把陳日亮的語文教育思想作為典型個案加以研究，充分肯定了陳日亮教學實踐的重大價值，熱情贊揚了陳老師的默然堅守與積極探索的精神以及面對教育改革所表現的“清醒之可貴”。在報告中，錢教授還對當今的中學語文教師提出了要求，認為中學語文教師應該是一個有思想的人、一個可愛的人，應該是雜家、專家。南京師大附中特級教師王棟生評價陳日亮老師在語文教學實踐中心熱頭冷，有獨立思考的品質、敢于質疑的精神，陳老師的“得法養習，歷練通文”和“我即語文”是富有積極意義的教學理念。揚州大學文學院顧黃初教授從中國語文教育史的高度與坐標上，對陳日亮的語文教育思想、語文教育境界、語文教育信念進行精彩研析，顧之川教授《語文教育的守正與創新》的報告結合高考與新課程改革的實際情況。他說，2004年閩派語文在廈門市召開“孫紹振語文教育思想研討會暨閩派語文論壇第一屆年會”后，閩派語文提出的“求實、去蔽、創新、包容”的教育方針，在全國教育界引起廣泛共鳴。他建議廣大語文教師在積極學習課程改革理念時，要像陳日亮老師那樣求實，有自己獨立的思考，扎實培養學生的語文素養。湖北省特級教師史紹典認為，陳日亮老師是閩派語文的代表人物之一，他對語文事業十分熱忱，具有敏銳的思想，從未停止過思考，不斷地在教學研究實踐中去發現和創造。他從教48年的心血結晶——《我即語文》很有張力，非同尋常，內含了他“守正創新，修身育人”的語文理念，體現了閩派文化韌性、執著的風格。陳老師的教育理念“我即語文”把語文教學理念講得透徹，給廣大語文教師以極大沖擊和震撼。專家們的精彩發言不時獲得與會教師的熱烈掌聲。

會議還安排了大會代表發言，陳日亮老師的學生——中國社會科學院語言研究所博士生導師董琨教授、中國人民大學文學院姚丹教授，滿懷深情地回憶起他們親蒙陳老師教誨的中學生活，陳老師的一言一行如甘霖潤澤他們的心田，他們稱贊陳老師“學為人師，行為世范”。

11月11日上午，陳日亮老師在研討會上作了精彩的發言。他對自己辛勤耕耘半生的福州一中的教育教學理念作出高度評價；對在教學生涯中孜孜以求的“三實”——真實、扎實、樸實作了精辟的闡述；對語文新課改提出了富有見地的看法；他還深情地表達了對語文教育的無限熱愛，他說，語文世界是如此的博大精深而美妙，能以整個生命去體驗、去實踐，今生足以樂矣。他的講話盡顯其懇切之心和謙虛、嚴謹的治學態度。

最后，福建省語文學會會長、語文特級教師王立根作了總結發言。他認為，這次研討會具有開創性的意義，充分體現了福州一中這所歷史悠久、辦學效益卓著的名校的大手筆、大風范、大境界；他充分肯定了陳日亮老師對語文教育教學做出的重大貢獻；他還強調，應緊緊圍繞閩派語文“求實、去蔽、創新、包容”的精神，把握語文教育規律，深化語文教育改革，推動“閩派語文”的更大發展。

[作者通聯：福建語文學會]