[摘要]語言和動作一樣,在影視表演中具有非常重要的作用。影視演員要演好自己充當(dāng)?shù)慕巧綍r就要加強(qiáng)自身修養(yǎng),鍛煉講話能力,充實語言詞匯,提高表達(dá)水平,以真實的感情去打動聽眾。
[關(guān)鍵詞]影視演員 語言修養(yǎng) 語言材料 聽眾
語言是人類交流思想感情的工具,它在影視表演中的重要作用是不言而喻的。語言和動作一樣,在影視表演中不管是人物形象的塑造。人物性格的體現(xiàn),還是人物心理的刻畫,都離不開它。影視演員要演好自己充當(dāng)?shù)慕巧挥邪涯_本上死的文字變成活生生的、有血有肉的語言,才能表現(xiàn)出劇中人物復(fù)雜、深刻、豐富的思想和情感。一個優(yōu)秀的演員,有時甚至可以跳出劇本的羈絆,發(fā)揮自己的語言天賦,使演出效果臻于極至。馬龍·白蘭度在《現(xiàn)代啟示錄》(Apocalypse Now)中的表現(xiàn)可圈可點,尤其是在結(jié)尾處,他所扮演的柯茲上校那一段變成永恒經(jīng)典的關(guān)于“暴力”和“恐懼”的獨自,讓人透不過氣來,而這段獨白恰恰是劇本里沒有的,完全是表演著的臨場發(fā)揮。
影視演員的話語要給觀眾真實的感覺,不允許做作和夸張,這就要求演員的對白完全與生活中的說話一模一樣,用生活化的氣息,用自然化的語言。去展示人物的性格特征,表現(xiàn)人物的喜怒哀樂。要達(dá)此目的,影視演員就要加強(qiáng)自身修養(yǎng),學(xué)習(xí)表達(dá)技巧,學(xué)會能言善語。然而現(xiàn)實情況卻是:有的演員竟忘了說話在人際交往中的重要,不肯花時間去加強(qiáng)自身語言修養(yǎng),去鍛煉自己的講話能力,去豐富自己的語言寶庫,如何充實語言詞匯?如何富于說話的感情色彩?如何提高口頭表達(dá)水平?這些都成了一些演員忽視的“小事”,而正是這些“小事”往往導(dǎo)致了演出的失敗。
一、細(xì)心擋摩玩味
為了實現(xiàn)有效交流,提高成功機(jī)率,影視演員都應(yīng)該從現(xiàn)實中去學(xué)習(xí)說話。學(xué)習(xí)語言應(yīng)從何入手呢?主要的應(yīng)從四個方面學(xué)習(xí):
1、向書本學(xué)習(xí),提高語言修養(yǎng)。
2、留心他人的發(fā)言,學(xué)會能言善語。
3、學(xué)習(xí)電影、電視、戲劇中人物的對話,細(xì)心揣摩說話的藝術(shù)。
4、上好語言訓(xùn)練課,嚴(yán)格按照老師要求的去做。
例如:慷慨激昂時的豪言壯語有別于仇家相向時的惡言惡語,熱戀中的纏綿細(xì)語不同于情場上的淫聲蕩語,年輕人心煩意亂時的煩言悶語有異于老年人反復(fù)叮囑時的嘮叨絮語。兩人背地里的竊竊私語不會像自己跟自己說話時的自言自語。這些說話的不同。都需要演員去仔細(xì)揣摩,細(xì)心玩味,反復(fù)練習(xí),抓住關(guān)鍵,才能嘗到醇香厚味,提高語言表達(dá)技巧。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,主要的也有四個方面。
1、學(xué)習(xí)語音語調(diào),使自己的語意表達(dá)更加清楚完善,使自己的思想感情更加突出顯達(dá)。
2、學(xué)習(xí)選詞造句,使語意表達(dá)更加準(zhǔn)確、更加生動、更加精彩。
3、學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,根據(jù)不同場合、對象以及談話內(nèi)容來隨時調(diào)整自己的表達(dá)方式。
4、學(xué)會細(xì)心觀察,正確判斷,準(zhǔn)確理解對方話語的真實含義。
例如,郭沫若五幕歷史劇《屈原》中的《雷電頌》,是屈原在遭受凌辱、生命瀕危之際表達(dá)理想的獨白,作者賦予風(fēng)、雷、電、光明以人的性格,強(qiáng)烈地抒發(fā)了屈原忠貞愛國、堅持正義、渴望光明、毀滅黑暗的理想與要求。朗誦時要激情噴發(fā),有起有伏,但絕不能聲嘶力竭。如果一味地高聲吶喊就不能給人高亢激越之感。必須是聲音有高低,氣息有長短,語調(diào)有強(qiáng)弱,才能顯出節(jié)奏的變化,才能突出爆炸式激情,才能讓人熱血沸騰,激揚(yáng)斗志,和詩人一同律動,重新喚醒對力量的崇拜。
二、豐富語言材料
演員不僅要學(xué)習(xí)說話,而且要注意積累豐富的語言材料。只有適時適地恰到好處地運(yùn)用材料,才能使語言征服人心,打動人心,才能使人信服,使人感動。如果平時不注意蓄積豐富的材料,說話時就很難進(jìn)行選擇:沒有選擇。就不能妥善地使用,語言就會顯得軟弱無力。
怎樣豐富語言材料呢?主要應(yīng)該從以下三方面來做。
1、掌握多學(xué)科知識?!爸R就是力量?!比俣嗄昵坝軐W(xué)家培根說的這句話已被無數(shù)事實所證明。不論是平時說話,還是上臺演講,或者與人辯論,我們都會發(fā)現(xiàn)一個事實,那就是:“有知”之言擲地有聲;銳不可擋:“無知之言謬誤百出,貽笑大方。所以作為演員,只看有關(guān)演藝方面的書是不夠的。社會科學(xué)的書、自然科學(xué)的書要讀,歷史的書、現(xiàn)代的書要讀,中國的書、外國的書也要讀。只有吸收了多方面的知識營養(yǎng),豐富了自己的頭腦,才可能娓娓而談,頭頭是道。
2、積蓄語言詞匯。演員如果詞匯貧乏,語言無趣,說話就顯得無色無彩:演員只有詞匯豐富,才能運(yùn)用靈活多變的句式,準(zhǔn)確生動地傳情達(dá)意。
比如:同是表達(dá)“人喪失生命”這一意義,就有“死”、“去世”、“逝世”、“老”、“走”、“短命”、“夭折”、“天逝”、“夭亡”、“涅磐”、“圓寂”等等,但它們表意是有區(qū)別的:“死”,意義范圍廣,常用于口頭語體,一般不帶什么色彩,有時帶輕蔑語氣:“去世”。意義范圍窄,只指成年人死去,色彩比“死”莊重,但不如“逝世”莊重:“逝世”意義范圍比“去世”更窄,專指長者或可敬的人與世長辭,是文言詞的沿用,色彩比“去世”莊重;“老”,對老人死亡的委婉說法;“走”,婉辭,指人死;“短命”,指死得早;“夭折”,指未成年而死;“夭逝”、“夭亡”,指早死,有文言色彩;“涅磐”、“圓寂”,佛教用來指僧人去世。同是表達(dá)“強(qiáng)使動物結(jié)束生命”這一意義,佛教徒稱為“殺生”,常人叫做“殺牛、殺豬”。研究生命科學(xué)的人則說“解剖”。演員只有掌握了這些詞匯之后。才可能作出合乎人物身份的準(zhǔn)確表述。
再如:蔣子龍的《解脫》里有這樣一句話:“今天他扔完這句話又不吭聲了?!弊髡邽槭裁床挥谩罢f”,不用“講”。不用“道”之類用嘴表示言語的動詞,而偏要用一個用手表示動作的動詞?我們細(xì)細(xì)揣摩就會發(fā)現(xiàn),這是作者在變抽象為具體,“扔”比“說”等更具體、更形象、更生動,更能表現(xiàn)出人物直率的性格特征。
3、善用實際事例。事實材料具有無可辯駁性,它能說明道理,證明觀點,最容易為對方所接受。事實材料既可以是歷史的,也可以是現(xiàn)實的;既可以是正確的,也可以是錯誤的;既可以是具體的,也可以是概括的。只要能起好佐證作用,讓人覺得你的話語之成理就行了。
三、做好“臨場”準(zhǔn)備
演員要提高語言表達(dá)能力,最重要的是還應(yīng)該到公眾場合去“大顯身手”,因為這是鍛煉語言表達(dá)的真實環(huán)境。到公眾場合去講話或演講,應(yīng)該有所準(zhǔn)備,如果倉促而去,可能會陷入困境。這就達(dá)不到預(yù)期的目的。最關(guān)鍵的是,講話前要選擇正確的準(zhǔn)備方式,之后再做充分準(zhǔn)備。那么怎樣才是正確的準(zhǔn)備方式呢?
1、組織觀點。先把講話的主題思考成熟;再把全部觀點都寫出來,字?jǐn)?shù)不能多,少點便于組織;最后把這些分散的各部分層次清楚地放置到自己的材料里去。
2、整理思路。先說什么,后說什么:那些詳細(xì),那些簡略:怎樣開頭。如何轉(zhuǎn)接,怎么結(jié)尾等等,這些都要周密籌劃。只有思想清晰,才能表達(dá)清楚;只有思路暢達(dá),語言才會像呼吸一樣自然地從嘴里吐出來。
3、預(yù)備講話。把自己要講的內(nèi)容像聊天一樣說給家人、同事、朋友聽,要邊講邊看對方的反映。如果發(fā)現(xiàn)問題,就要及時糾正。
上面只是就講話的準(zhǔn)備方式說的,準(zhǔn)備的更為重要方面是心理準(zhǔn)備。為了堅定演員講話成功的信心,下面提供幾種很有用的方法:
1、拋開一切擔(dān)心。初次到公眾場合講話。大都會怕自己講不好,擔(dān)心別人譏笑。這種心理有很大的副作用,一定要去掉。講話前可轉(zhuǎn)移自己的注意力,或?qū)P穆爠e人講話。
2、相信自己的能力。話題是你深思熟慮之后選定的,觀點是你反復(fù)推敲之后組織好的,既然如此,你就要相信聽眾會對你的說話產(chǎn)生興趣,他們在聽了你的話后會獲益匪淺。
3、給自己打氣。你選擇的話題來自于自身的經(jīng)驗,來自于你對生活的思考,來自于你對問題的認(rèn)真研究,所以。你比聽眾中任何一個人都有資格來談它。那么,你可以對自己說:“我選擇的話題非常恰當(dāng)?!?/p>
例如,臺灣忠信高級工商學(xué)校創(chuàng)辦人兼董事長高震東先生,自1992年以來。應(yīng)邀到祖國一百余所院校,作過兩百多場忠信教育法專場演講,觀眾達(dá)二十多萬人次。場場聽眾報以熱烈的掌聲。他的演講為什么能在大陸受到普遍歡迎?其原因就在于他辦學(xué)三十年來,以教育盡現(xiàn)國學(xué)精粹,傳承中國傳統(tǒng)文化精髓,結(jié)合自身多年辦學(xué)的經(jīng)驗,總結(jié)出一套行之有效的“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”的忠信教育法,引起了教育界的廣泛反響。他的演講來自于自身經(jīng)驗,輕車熟路,精彩實在,當(dāng)然會贏得聽眾的好評。
演員由于做了充分準(zhǔn)備,就要堅信自己一定能清楚地表達(dá)自己的觀點,會用生動的言辭和鼓動性的話語去感染聽眾,聽眾在聽了你的講話后會非常滿意。
四、激情征服聽眾
話語入耳動聽與說話者感情的關(guān)系非常密切。如果演員對所要談?wù)摰膬?nèi)容毫無興趣,只是硬著頭皮去講,自然不會在說的過程中充滿激情,也就不能打動聽眾。反之,如果演員對所要論述的問題早就有一肚子話要說,那么此時向公眾講話,就如江河開閘,一瀉千里,每句話都會“閃光”,都會“發(fā)熱”,都會“驚心動魄”。因此,演員想把話說好,必須注意說話時的感情,自己要深深地“進(jìn)入角色”。將自己的真情實感淋漓盡致地充分表達(dá)出來,迅速激起對方的共鳴。同時。要觀察對方的心境。用飽含濃情的言辭去撥動對方的心弦,做到“以真情感動聽眾”。
演員的講話引起了聽眾情緒上的激動。這是聽眾與演員之間在某些方面或某種程度的思想上的融合,感情上的相通。是演員的話語作用于聽眾的感官而產(chǎn)生的一種強(qiáng)烈的審美效果。這種共鳴現(xiàn)象的產(chǎn)生。是由于聽眾從演員的話中感受到了某種親身體驗過的類似的經(jīng)歷、經(jīng)驗和思想情緒。或者是贊美演員所崇尚追求的美好事物與美好情操,或者是譴責(zé)演員所深惡痛絕的丑惡事物和丑惡靈魂。為了使聽眾產(chǎn)生與自己趨向一致的心理活動,演員應(yīng)該按照以下方法去做:
1、要以聽眾為中心。而不是以演員自己為中心。因為你的成功與失敗不是取決于自己,而是取決于聽眾。
2、演員必須使聽眾覺得你說的話對他們來說是非常重要的。
3、演員不僅要對自己的話題有激情。而且要急切地把自己的激情傳遞給聽眾。
4、演員要熱切期望聽眾會同自己產(chǎn)生共鳴,同意自己的觀點,接受自己的看法。
例如,據(jù)美聯(lián)社報道,美國電影明星施瓦辛格自從當(dāng)上加利福尼亞州州長以后,為了解決加州的巨額財政赤字問題。他推出了2004到2005年度1030億美元的財政預(yù)算案,預(yù)算案本該于2004年7月1日在州議會投票表決,然而過去了十多天都沒有進(jìn)行。正想大展宏圖的施瓦辛格對此感到十分不滿,7月18日,他的滿腔怒火終于爆發(fā),他在加州南部安大略市的一個購物中心向他的支持者們發(fā)表了憤怒的演說,將矛頭直指州議會。施瓦辛格對支持者們講:“如果他們沒有膽量到這兒來。站在你們的面前說他們不是你們的代表,而是工會或是律師等特殊利益集團(tuán)的代表……如果他們沒有膽量這么做的話,那我就要說他們是一群娘娘腔的男人?!?/p>
施瓦辛格之所以要向普通加州民眾說明州議員們的懦弱,完全是不得已而為之。他的這次講話完全是站在普通民眾一邊,是在為普通民眾說話。他講的話對他的支持者們來說是非常重要的,當(dāng)然得到了他們的支持。