摘 要:目的:通過調查在校大學生對乙肝的認知程度,使其了解乙肝的傳播途徑,并針對由乙肝認知誤區所引起的大學生乙肝歧視進行討論,得出相應解決措施,積極創建和諧校園。方法:采用問卷調查的方式對在校的非醫學生和醫學生進行調查。結果:調查發現,很多大學生都對乙肝有了正確的認知態度,理解了與乙肝患者的平等性。相對較多的大學生對乙肝患者或是乙肝病毒攜帶者沒有明顯的生活上的排斥,但是心里仍存在一定的恐懼和歧視。結論:乙肝歧視仍存在于當代大學生之間,要使整個社會對乙肝歧視有所消除,大學生首當其沖要作好消除乙肝歧視,發展和諧校園,讓乙肝歧視在校園中亮起紅燈。
關鍵詞:乙肝歧視;大學生;和諧校園
中圖分類號:R512.6+2 文獻標識碼:A 文章編號:1673-2197(2007)10-090-03
創建和諧校園,本著以人為本。道德、人文和諧的創建是和諧校園創建的重中之重。隨著艾滋病在校園乃至社會的宣傳力度的加大,大家對艾滋這一世界瘟疫有了更多的了解,對艾滋病人的歧視也有所消除。但是乙肝,雖然它在中國傳染病的歷史比艾滋病長久得多,但人們對乙肝的認知卻未必比艾滋深入得多。我國是乙肝高發區,由于認識的膚淺,社會大眾乃至受過高等教育的大學生也對乙肝病人和乙肝病毒攜帶者存在恐懼和歧視。要創建和諧校園,就必須加強大學生對乙肝的認知程度,消除乙肝歧視。為此,筆者作了一項調查,對杭州市4所大學的學生進行隨機抽查,從而了解他們對乙肝的認知程度,警惕乙肝歧視。……